我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:

(1)[提出問題] 紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?

(2)[猜    想] 紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。

(3)[實驗驗證]

 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

 

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫不分解

實驗二

在裝有過氧化氫的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

 

(4)[結(jié)論] 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑。

(5)[討論與反思]有同學(xué)認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個探究實驗:

實驗三:[實驗?zāi)康腯 探究______________________________________。

    [實驗步驟] ①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量  ②完成實驗二  ③待反應(yīng)

結(jié)束,將實驗二試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、________  ④對比反

應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。

    [分    析] 如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作

為過氧化氫的催化劑。

但也有同學(xué)認為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補

充一個探究實驗:你認為還需要探究: ___________________________。

 

把帶火星的木條伸入盛有過氧化氫溶液的試管里

紅磚粉能加快過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣的速率

紅磚粉在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變     稱量

探究紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:
(1)【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)【猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑.
(3)【實驗驗證】

(4)【結(jié)論】紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑.
(5)【討論與反思】有同學(xué)認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個探究實驗:
實驗三:
(6)【實驗?zāi)康摹刻骄?
紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量是否不變

(7)【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、
稱量紅磚粉末的質(zhì)量
;④對比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量.
(8)【分析】如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑.
但也有同學(xué)認為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補充一個探究實驗:你認為還需要探究:
實驗三中得到的紅磚粉末能否繼續(xù)使雙氧水催化分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:

(1)[提出問題] 紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?

(2)[猜    想] 紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。

(3)[實驗驗證]

 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

 

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫不分解

實驗二

在裝有過氧化氫的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

 

(4)[結(jié)論] 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑。

(5)[討論與反思]有同學(xué)認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個探究實驗:

實驗三:[實驗?zāi)康腯 探究______________________________________。

    [實驗步驟] ①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量  ②完成實驗二  ③待反應(yīng)

結(jié)束,將實驗二試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、________  ④對比反

應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。

    [分    析] 如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作

為過氧化氫的催化劑。

但也有同學(xué)認為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補

充一個探究實驗:你認為還需要探究: ___________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:
(1)[提出問題] 紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)[猜   想] 紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。
(3)[實驗驗證]
 
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
實驗一
 
木條不復(fù)燃
常溫下過氧化氫不分解
實驗二
在裝有過氧化氫的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中
木條復(fù)燃
 
(4)[結(jié)論] 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑。
(5)[討論與反思]有同學(xué)認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個探究實驗:
實驗三:[實驗?zāi)康腯 探究______________________________________。
[實驗步驟] ①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量 ②完成實驗二 ③待反應(yīng)
結(jié)束,將實驗二試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、________ ④對比反
應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。
[分   析] 如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作
為過氧化氫的催化劑。
但也有同學(xué)認為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補
充一個探究實驗:你認為還需要探究: ___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版初三化學(xué)同步練習(xí)--怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué) 題型:實驗探究題

我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:

(1)[提出問題] 紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?

(2)[猜    想] 紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。

(3)[實驗驗證]

 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

 

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫不分解

實驗二

在裝有過氧化氫的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

 

(4)[結(jié)論] 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑。

(5)[討論與反思]有同學(xué)認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個探究實驗:

實驗三:[實驗?zāi)康腯 探究______________________________________。

     [實驗步驟] ①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量  ②完成實驗二  ③待反應(yīng)

結(jié)束,將實驗二試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、________  ④對比反

應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。

     [分    析] 如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作

為過氧化氫的催化劑。

但也有同學(xué)認為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補

充一個探究實驗:你認為還需要探究: ___________________________。

 

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