下列行為對于建設(shè)社會主義新農(nóng)村無重大意義的是(  )
A、圈養(yǎng)禽畜、興建沼氣池B、多建小型水電站供生活用電C、搞好農(nóng)村清潔工程D、加高燒柴草農(nóng)戶的煙囪
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年中國環(huán)境日(6月5日)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”.下列措施會引起環(huán)境污染的是( 。
A、合理推廣使用新能源B、大量燃燒含硫燃料C、控制家用汽車的使用D、分類回收處理垃圾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是( 。
A、植樹種草B、就地焚燒垃圾C、節(jié)能減排D、公共場所禁止吸煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去年10月,我市多地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,從而再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是( 。
A、力推火力發(fā)電B、燃放煙花爆竹C、露天焚燒垃圾D、推廣使用“乙醇汽油”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列保護(hù)自然資源的措施錯誤的是( 。
A、為了防治空氣污染,應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理B、為了節(jié)約用水,工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C、為了節(jié)約化石燃料,應(yīng)開發(fā)和使用新能源D、為防止鐵制品生銹,常在表面覆蓋保護(hù)層

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇.下列做法有利于減輕空氣污染的是( 。
A、舉行“地球一小時“熄燈活動B、焚燒秸稈給土地施肥C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡室外吸煙D、為了減小PM2.5對人體的危害,出行多開車

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸 共奮斗”,倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式.下列做法不符合這一理念的是(  )
A、減少私家車的使用,盡量步行或騎自行車B、為節(jié)約用紙,提倡兩面使用草稿紙C、分類放置、處理垃圾,提高資源的利用率,減少對環(huán)境的破壞D、大力發(fā)展清潔能源,禁止化石燃料的使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美好響水”是我們每個人的共同責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是(  )
A、實行垃圾分類回收再利用B、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒C、提倡綠色出行減少自動車使用 以減輕霧霾D、大量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是( 。
A、氧氣用于煉鐵,目的是把鐵礦石中的鐵還原出來B、氧氣可以支持燃燒說明氧氣具有助燃性C、氧氣可以供給呼吸,是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案