【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）

A. 一氧化碳用于冶煉金屬 B. 干冰用于人工降雨

C. 氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span> D. 可燃冰用作燃料

【答案】B

【解析】

A、一氧化碳用于冶煉金屬是利用一氧化碳的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

C、氮?dú)庥糜谑称贩栏抢玫獨(dú)獾姆�(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、可燃冰用作燃料是利用甲烷的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A. 光合作用需要二氧化碳，說(shuō)明人類生活離不開二氧化碳

B. 用排水法能收集到二氧化碳，說(shuō)明二氧化碳不溶于水

C. 空氣中二氧化碳含量達(dá)6%以上會(huì)致人死亡，說(shuō)明二氧化碳有毒

D. 水中通入二氧化碳后仍為無(wú)色，說(shuō)明二氧化碳與水未發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源與生活息息相關(guān)。下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是（ ）

A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 水力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在A、B、C、D四支試管中各加入1～2小粒碘或高錳酸鉀，然后分別加入5mL水或汽油（如圖所示），振蕩，觀察現(xiàn)象．

（1）A試管中的現(xiàn)象是 ， C試管中的現(xiàn)象是；
（2）對(duì)比（填字母）兩支試管中的現(xiàn)象得出：同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同；對(duì)比A、C試管中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是；
（3）[提出問(wèn)題]物質(zhì)的溶解性除與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)外，還與什么有關(guān)？
[作出猜想]；
（4）[設(shè)計(jì)方案]；
（5）[觀察現(xiàn)象]；
（6）[得出結(jié)論] ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示這種物質(zhì)的是（　　）

A. O B. Mg2+ C. Ar D. N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由元素組成的，用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行填空。

元素名稱

碳

氧

硫

氯

鈉

鈣

元素符號(hào)

C

O

S

Cl

Na

Ca

①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是______；

②用于冶煉金屬的氣體是______；

③形成酸雨的氣體是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品主要由金屬材料制成的是（　　）

A. 青銅雕像 B. 青花瓷器 C. 羊毛衣服 D. 塑料水杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

實(shí)驗(yàn)室制取CO2

塊狀大理石與稀硫酸

B

鑒別硬水和軟水

觀察液體是否渾濁

C

鑒別H2O、H2O2溶液

MnO2固體

D

去CO2中少量的CO

通入O2，點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃(填“A”或“B”)處的酒精燈。
（2）反應(yīng)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為；發(fā)生反應(yīng)的方程式為。
（3）酒精燈B的作用是。
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的裝置中尾氣處理還可以用其他方法，請(qǐng)你為乙同學(xué)設(shè)計(jì)一種合理的尾氣處理方法：。
（5）丙同學(xué)質(zhì)疑CO能否使石灰水變渾濁，因此其設(shè)計(jì)在CO通入Fe2O3之前應(yīng)先通過(guò)澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應(yīng)，試對(duì)此做出評(píng)價(jià)，你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)(填“必要”或“不必要”)，理由是。
（6）丁同學(xué)為檢驗(yàn)反應(yīng)有鐵生成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中觀察到有氣泡冒出。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的方程式：。

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