A. | 實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染 | B. | 分類回收垃圾,并露天焚燒 | ||
C. | 使用清潔能源代替煤和石油 | D. | 使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 |
分析 A、根據(jù)綠化工程的作用分析判斷;
B、從垃圾的處理方法考慮;
C、根據(jù)化石燃料的污染性考慮;
D、根據(jù)燃煤脫硫技術(shù)的意義.
解答 解:A、綠化工程是植樹造林對(duì)空氣有凈化作用,防治揚(yáng)塵污染,故A正確;
B、分類回收垃圾是正確的,露天焚燒會(huì)污染空氣,故B錯(cuò)誤;
C、煤和石油屬于化石燃料,燃燒后產(chǎn)生大量的空氣污染物,使用清潔能源代替煤和石油就減少了空氣污染,故C正確;
D、使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染,也就減少了對(duì)空氣的污染,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了減少污染的方法,主要是了解使用清潔能源代替煤和石油,實(shí)施綠化工程,分類回收垃圾,使用燃煤脫硫技術(shù)的含義.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鐵、銅等金屬制造炊具 | B. | 天然氣可以用做燃料 | ||
C. | 洗潔精洗油污 | D. | 活性炭吸附水中的有色有味物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱試管里的液體時(shí),試管口不能朝著自己或他人 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶中 | |
C. | 嘗藥品的味道 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí),把水注入濃硫酸,并不斷攪拌 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開水沸騰 | B. | 食物腐敗變質(zhì) | ||
C. | 冬季鋼軌之間縫隙變大 | D. | 石蠟變軟 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解 | B. | 化學(xué)變化中生成物分子的形成 | ||
C. | 反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng) | D. | 原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是一種最常見(jiàn)的溶劑 | B. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子 | ||
C. | 可用肥皂水鑒別硬水和軟水 | D. | 實(shí)驗(yàn)室里最好用自來(lái)水配制溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁烷由碳、氫兩種元素組成 | B. | 丁烷完全燃燒只生成二氧化碳和水 | ||
C. | 丁烷具有可燃性 | D. | 丁烷由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水的電解 | |
B. | 紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒 | |
C. | 一定量的過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣 | |
D. | 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng) |
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