精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣.
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱(chēng)
 
;完成實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖;
(2)寫(xiě)出利用該藥品制備氧氣的化學(xué)方程式
 
;
(3)為保證實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的一點(diǎn)事項(xiàng)是
 
分析:(1)a、b均為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,熟記常見(jiàn)儀器即可解答;實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有三種;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置;
(2)寫(xiě)出利用高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式;
(3)在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)較多,如,檢查裝置的氣密性,試管口放團(tuán)棉花,先給試管均勻預(yù)熱等.
解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱(chēng)可知A為鐵架臺(tái);在圖中標(biāo)出名稱(chēng),由圖中藥品為暗紫色固體可以推出是用高錳酸鉀為原料制氧氣的,而且要用排水法收集氧氣,把它補(bǔ)充出來(lái),如右圖:
精英家教網(wǎng)
(2)高錳酸鉀加熱會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)為保證實(shí)驗(yàn)成功,在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)較多,如,檢查裝置的氣密性,試管口放團(tuán)棉花,先給試管均勻預(yù)熱等.
故答案為:(1)鐵架臺(tái),精英家教網(wǎng)
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氣密性良好
點(diǎn)評(píng):本道題要求學(xué)生要會(huì)熟練運(yùn)用制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,會(huì)檢驗(yàn)裝置的氣密性;提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,但?duì)于繪圖考的較少,需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)好好回想,再由圖中的信息推導(dǎo),認(rèn)真把圖補(bǔ)充完整.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?崇文區(qū)一模)在一次探究活動(dòng)中,小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣,在吹氣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清,他感到很意外.
小強(qiáng)又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象與上次相同.
(1)小強(qiáng)做第二次實(shí)驗(yàn)的目的是
排除人呼出氣體中其他成分干擾
排除人呼出氣體中其他成分干擾

(2)小強(qiáng)從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO32
由此小強(qiáng)推測(cè)出Ca(HCO32的一條物理性質(zhì)是
能溶于水
能溶于水

小強(qiáng)還想了解Ca(HCO32的化學(xué)性質(zhì).
【提出猜想】Ca(HCO32受熱能否分解?
【查閱資料】Ca(HCO32受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小強(qiáng)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱時(shí)通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成,就可證明Ca(HCO32受熱能分解.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶Ca(HCO32粉末,取出少量放入試管中進(jìn)行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生.
小強(qiáng)得出結(jié)論:Ca(HCO32受熱能分解.
【反思和評(píng)價(jià)】
小松認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明Ca(HCO32受熱一定分解了,小松的理由是
藥品Ca(HCO32中可能含有水分
藥品Ca(HCO32中可能含有水分

【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證加熱Ca(HCO32過(guò)程中有CO2產(chǎn)生(填寫(xiě)下表中實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象).
實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 結(jié)  論
把生成的氣體通入到紫色石蕊溶液中
把生成的氣體通入到紫色石蕊溶液中
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
有CO2生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應(yīng)生成02,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng)。
(1)利用如上圖(右圖)所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                                 。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                           
③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)?
④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
(2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn)。
①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是                                          。
②同學(xué)們通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2CO3。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2CO3性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫(xiě)完整。
   實(shí)驗(yàn)操作
   現(xiàn) 象
   有關(guān)的化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品, ______________
                
澄清石灰水變渾濁
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2 O
實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的___________溶液
 
有白色沉淀產(chǎn)生
 
(3)7.8g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在一次探究活動(dòng)中,小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣,在吹氣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清,他感到很意外.
小強(qiáng)又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象與上次相同.
(1)小強(qiáng)做第二次實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)小強(qiáng)從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO32
由此小強(qiáng)推測(cè)出Ca(HCO32的一條物理性質(zhì)是______.
小強(qiáng)還想了解Ca(HCO32的化學(xué)性質(zhì).
【提出猜想】Ca(HCO32受熱能否分解?
【查閱資料】Ca(HCO32受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小強(qiáng)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱時(shí)通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成,就可證明Ca(HCO32受熱能分解.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶Ca(HCO32粉末,取出少量放入試管中進(jìn)行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生.
小強(qiáng)得出結(jié)論:Ca(HCO32受熱能分解.
【反思和評(píng)價(jià)】
小松認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明Ca(HCO32受熱一定分解了,小松的理由是______.
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證加熱Ca(HCO32過(guò)程中有CO2產(chǎn)生(填寫(xiě)下表中實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象).
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié) 論
____________有CO2生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:崇文區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

在一次探究活動(dòng)中,小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣,在吹氣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清,他感到很意外.
小強(qiáng)又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象與上次相同.
(1)小強(qiáng)做第二次實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)小強(qiáng)從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO32
由此小強(qiáng)推測(cè)出Ca(HCO32的一條物理性質(zhì)是______.
小強(qiáng)還想了解Ca(HCO32的化學(xué)性質(zhì).
【提出猜想】Ca(HCO32受熱能否分解?
【查閱資料】Ca(HCO32受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小強(qiáng)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱時(shí)通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成,就可證明Ca(HCO32受熱能分解.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶Ca(HCO32粉末,取出少量放入試管中進(jìn)行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生.
小強(qiáng)得出結(jié)論:Ca(HCO32受熱能分解.
精英家教網(wǎng)

【反思和評(píng)價(jià)】
小松認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明Ca(HCO32受熱一定分解了,小松的理由是______.
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證加熱Ca(HCO32過(guò)程中有CO2產(chǎn)生(填寫(xiě)下表中實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象).
實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 結(jié)  論
______ ______ 有CO2生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

在一次探究活動(dòng)中,小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣,在吹氣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清,他感到很意外.
小強(qiáng)又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象與上次相同.
(1)小強(qiáng)做第二次實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)小強(qiáng)從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO32
由此小強(qiáng)推測(cè)出Ca(HCO32的一條物理性質(zhì)是______.
小強(qiáng)還想了解Ca(HCO32的化學(xué)性質(zhì).
【提出猜想】Ca(HCO32受熱能否分解?
【查閱資料】Ca(HCO32受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小強(qiáng)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱時(shí)通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成,就可證明Ca(HCO32受熱能分解.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶Ca(HCO32粉末,取出少量放入試管中進(jìn)行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生.
小強(qiáng)得出結(jié)論:Ca(HCO32受熱能分解.
【反思和評(píng)價(jià)】
小松認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明Ca(HCO32受熱一定分解了,小松的理由是______.
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證加熱Ca(HCO32過(guò)程中有CO2產(chǎn)生(填寫(xiě)下表中實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象).
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
____________有CO2生成

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