【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A.二氧化碳 氮?dú)?/span>B.清澈的泉水 澄清的石灰水
C.液態(tài)氧氣 清新的空氣D.稀有氣體 冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法合理的是
A.用鈦合金制人造骨
B.用鐵絲代替熔斷的保險(xiǎn)絲
C.廢舊電池隨便丟棄
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電馬上用手把他拽走
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于苯酚(C6H6O)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.苯酚屬于化合物B.苯酚完全燃燒只生成水
C.苯酚由三種元素組成D.苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是94
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸可除去衣服上的墨水漬,草酸的化學(xué)式是H2C2O4.請(qǐng)計(jì)算。
(1)H2C2O4的原子個(gè)數(shù)比是
(2)碳元素與氧元素的質(zhì)量比是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)化合物
B.有機(jī)化合物只含有碳、氫、氧三種元素
C.有機(jī)化合物就是有機(jī)高分子化合物
D.新鮮的水果、蔬菜中含有豐富的維生素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探究:
(1)計(jì)算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為g,所需蒸餾水的體積為mL(水的密度約為1g/mL).
(2)稱量:分別在天平左右兩盤(pán)放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng) (填標(biāo)號(hào)).
A.先在托盤(pán)上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡.
B.先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤(pán)直至天平平衡.
(3)【探究一】:在稱量過(guò)程中,某同學(xué)的稱量操作如圖所示,你認(rèn)為該操作對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理的正確性(填“有”或“沒(méi)有”)影響,理由是 .
(4)量。簻(zhǔn)確量取所需蒸餾水要用到的儀器是(選填圖中的標(biāo)號(hào)).
溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
(5)【探究二】:20℃時(shí),將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計(jì)算所需的數(shù)據(jù)為:g/mL.
KNO3溶液的密度
溫度℃ | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),顯堿性的是
A.醬油 pH:4.0-5.0B.番茄汁 pH:4.0-4.4
C.牛奶 pH:6.3-6.6D.肥皂水 pH:9.5-10.5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①氮?dú)猗谝谎趸饥酆猗芏趸妓姆N物質(zhì),請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):
(1)可制氮肥的氣體是;(______)
(2)吸入肺里跟血液里的血紅蛋白結(jié)合,使人中毒的氣體是;(______)
(3)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體;(______)
(4)可用來(lái)填充探空氣球的是。(______)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,能供給呼吸,支持燃燒。
(1)如何驗(yàn)證一瓶氣體是氧氣?_____
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?_____
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