Question

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究．
（1）白磷應(yīng)放在

 

里保存，錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（3）玻璃管上的氣球產(chǎn)生變化的原因是

 

．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開橡膠塞，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中又開始產(chǎn)生大量白煙，你認(rèn)為這是因?yàn)?div id="phksbux" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

然后，他又立即將橡膠塞塞回去，這時(shí)天平

 

（填平衡或不平衡）．

Answer 1

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)白磷很容易和空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化．錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是：防止燃燒時(shí)放出的大量的熱使錐形瓶破裂解答；
（2）根據(jù)白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答；
（3）根據(jù)開始燃燒時(shí)，反應(yīng)放出的大量熱，使密閉體系內(nèi)的空氣受熱膨脹，氣球變大；反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣被消耗，使密閉體系內(nèi)的壓強(qiáng)減�。≒₂O₅常溫下是固體），導(dǎo)致氣球變小解答；
（4）根據(jù)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開橡膠塞，發(fā)現(xiàn)瓶中又開始產(chǎn)生大量煙，這是因?yàn)椋簺]有反應(yīng)完的白磷與空氣中的氧氣接觸后繼續(xù)燃燒，他又立即將橡膠塞塞回去，這時(shí)天平不平解答．

解答：解：
（1）白磷很容易發(fā)生緩慢氧化，放出熱量，溫度升高，當(dāng)達(dá)到40℃時(shí)，白磷就會(huì)自燃，白磷應(yīng)放在冷水里保存；錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是：防止燃燒時(shí)放出的大量的熱使錐形瓶破裂；
（2）白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象：發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O₂

點(diǎn)燃  .

2P₂O₅；
（3）開始燃燒時(shí)，反應(yīng)放出的大量熱，使密閉體系內(nèi)的空氣受熱膨脹，氣球變大；反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣被消耗，生成五氧化二磷固體，使密閉體系內(nèi)的壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致氣球變��；
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開橡膠塞，發(fā)現(xiàn)瓶中又開始產(chǎn)生大量煙，這是因?yàn)椋簺]有反應(yīng)完的白磷與空氣中的氧氣接觸后繼續(xù)燃燒，他又立即將橡膠塞塞回去，這時(shí)天平不平衡．
答案：
（1）冷水      防止燃燒時(shí)放出的大量熱使錐形瓶破裂；
（2）錐形瓶?jī)?nèi)白磷燃燒生成五氧化二磷，產(chǎn)生大量白煙，氣球先變大，后變小
化學(xué)方程式為：4P+5O₂

點(diǎn)燃  .

2P₂O₅
（3）開始燃燒時(shí)，反應(yīng)放出的大量熱，使密閉體系內(nèi)的空氣受熱膨脹，氣球變大；反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣被消耗，生成五氧化二磷固體，使密閉體系內(nèi)的壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致氣球變小．
（4）白磷又燃燒是因?yàn)榘琢走^量，打開橡膠塞后，白磷又與空氣中的氧氣接觸后繼續(xù)燃燒．不平衡；

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，是近幾年中考的重點(diǎn)之一，要好好把握．