【題目】下圖的錐形瓶內(nèi)是空氣,試管中盛有部分水,現(xiàn)向試管中加入某種物質(zhì)后,會使U形管內(nèi)b處的液面高于a處的液面。則該物質(zhì)不可能是………( )
A. 氯化鈉 B. 濃硫酸 C. 生石灰 D. 氫氧化鈉固體
【答案】A
【解析】錐形瓶內(nèi)是空氣,試管中盛有部分水,現(xiàn)向試管中加入某種物質(zhì)后,會使U形管內(nèi)b處的液面高于a處的液面,說明錐形瓶內(nèi)壓強增大。A. 氯化鈉 溶于水既不放熱,也不與水反應,不會引起錐形瓶內(nèi)壓強變化,故不可能是A; B. 濃硫酸 溶于水放出大量的熱,使錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大,在壓力作用下,會出現(xiàn)U形管內(nèi)b處的液面高于a處的液面; C. 生石灰和水反應生成氫氧化鈣,放出大量的熱,使錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大,在壓力作用下,會出現(xiàn)U形管內(nèi)b處的液面高于a處的液面; D. 氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱,使錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大,在壓力作用下,會出現(xiàn)U形管內(nèi)b處的液面高于a處的液面;選A
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【題目】按要求用化學用語言填空.
(1)兩個硫離子___________;
(2)氯化亞鐵中的鐵元素的化合價___________;
(3)空氣中含量最多的元素___________;
(4)碘酒中的溶劑___________.
(5)波爾多液不能用鐵制容器盛裝 _____
(6) 氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì) _____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們運用對比的學習方法探究堿的性質(zhì)。
①由上圖實驗一、二可知,氫氧化鈉會吸收空氣的______________,因此要密封保存。
②實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C, A瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為_____________________,對比A瓶與____________(選填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象可證明CO2 能與NaOH發(fā)生反應。
③同學們設計如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與飽和氫氧化鈣溶液(編號為A、B)。
方案一 | 方案二 | 分析 |
微熱(不考慮水分蒸發(fā)) | 兩種方案中均觀察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁,A中試劑為____________; 方案二的設計原理是利用了_____________。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)探究金屬性質(zhì):
圖1是探究金屬化學性質(zhì),圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡圖。
①圖1甲中反應現(xiàn)象是________________,其反應的化學方程式為_________________;
②圖1只有乙中不反應,能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系,
由強到弱的順序是_____________(填元素符號);依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡,圖2中的A屬于________(填物質(zhì)類別);
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列安全措施不正確的是
A. 燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物
B. 天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
C. 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,參加反應的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說法正確的是 ( )
A. 整個反應過程中,溶液中氯離子個數(shù)不變
B. PM段的溶液中加入鐵粉,會產(chǎn)生氣泡
C. M點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為8.3%
D. 沉淀完全時,m1的數(shù)值為80
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