黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一.黑火藥是用硝酸鉀(KNO3)、炭粉和硫磺混合制成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是( 。

 

A.

K2S

B.

H2O

C.

CO2

D.

N2


考點:

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專題:

化學用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,化學變化前后元素的種類不變.

解答:

解:黑火藥是用硝酸鉀(KNO3)、炭粉和硫磺混合制成的,因此反應(yīng)前有鉀、氮、氧、碳和硫五種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后也應(yīng)有這五種元素,所以黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是水.

故選B.

點評:

本題主要考查了質(zhì)量守恒定律,化學變化前后元素的種類不變,難度不大.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室制取氧氣不正確的操作是                                         ( 。

 A.裝藥品前檢查裝置的氣密性

 B.導管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集氣體

 C.停止加熱時,應(yīng)先把導管移出水面,然后熄滅酒精燈

 D.收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

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科目:初中化學 來源: 題型:


某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是( 。

 

A.

該反應(yīng)中共有三種元素

B.

圖中反應(yīng)物都是化合物

 

C.

該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D.

該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示實驗操作正確的是( 。

 

A.

    過濾

B.

    傾倒液體

C.

    檢查氣密性

D.

       加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


某物質(zhì)在變化時有氣體放出,這種變化是( 。

 

A.

一定是物理變化

 

B.

一定是化學變化

 

C.

可能是物理變化,也可能是化學變化

 

D.

既不是物理變化,也不是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:


蔗糖化學式為C12H22O11.下列有關(guān)蔗糖的敘述中,正確的是( 。

 

A.

蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%

 

B.

蔗糖中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是12:22:11

 

C.

蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1

 

D.

蔗糖的相對分子質(zhì)量為180

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科目:初中化學 來源: 題型:


某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災(zāi).就此事件回答下列問題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是  

(2)該同學慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是  

(3)同寢室同學驚醒后,一邊撥打“l(fā) l 9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是  (填序號).

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離

B.跳樓逃生

C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于稀有氣體的敘述,錯誤的是( 。

 

A.

稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

 

B.

稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%

 

C.

稀有氣體的性質(zhì)很不活潑,常用作保護氣

 

D.

稀有氣體在通電時,能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學 來源: 題型:


硅藻土的化學成分主要是SiO2,含有少量的Al2O3、Fe2O3等和有機質(zhì)。硅藻土是

A.氧化物

B.單質(zhì)

C.化合物

D.混合物

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