人體攝入的碘過多或過少都會(huì)引起甲狀腺腫大,因此目前市場上有加碘食鹽和不加
碘食鹽供消費(fèi)者選擇。這里的“碘”是指
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里說的“鈣”是指
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:①碳酸氫銨②氧氣③純凈水④銅塊⑤稀有氣體⑥鐵水
⑦氧化鎂⑧氫氣, 下列分類正確的一項(xiàng)是
A.③⑤⑥都屬于混合物 B.屬于單質(zhì)的只有②④⑧
C.①②⑦都屬于氧化物 D.屬于化合物的只有①⑦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。右圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。
請回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量 ;
(2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為 ;
(3)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,在5g這樣的
“碘鹽”中至少需要加入 mg碘酸鉀。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
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要區(qū)分下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是
A. O2和N2——燃著的木條 B. MgO和P2O5——觀察顏色
C. 硬水和軟水——肥皂水 D. H2和CO2——澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí): ①煮沸可以降低井水的硬度;
②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ;該粒子一定是氖原子;③將濃氨水加入滴有
酚酞的蒸餾水中,觀察到溶液由無色變成紅色;④自制簡易凈水器中的活性炭能起吸附
作用;⑤為檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)將燃著的木條伸入集氣瓶中;⑥滴瓶上的滴管使用過后
不需清洗,直接放回原瓶。 其中正確的是:
A.①②③④⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.①③④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)用途主要是利用其物理性質(zhì)的是
A.氮?dú)饪梢蕴畛涫称钒b袋中作保護(hù)氣 B. 活性炭用于凈水
C.氧氣用于焊接金屬 D.氫氣用于火箭發(fā)射的燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法中,正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可用作燃料
B.鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣等發(fā)生了緩慢的氧化反應(yīng)
C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣屬于分解反應(yīng)
D.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
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