按圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為 .
測(cè)定空氣里氧氣含量的探究;氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.. | |
專題: | 實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題. |
分析: | 本題主要考查的是“測(cè)定空氣中氧氣的含量”,原理是利用紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng),并使氧氣完全反應(yīng)盡,空氣中的氣體體積減少,壓強(qiáng)減小,燒杯中的水就會(huì)進(jìn)入到集氣瓶中,進(jìn)入的水的體積就是減少氧氣的體積,進(jìn)而知道氧氣占空氣體積的體積分?jǐn)?shù). |
解答: | 解:(1)觀察到的現(xiàn)象是:紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,然后慢慢熄滅. (2)紅磷熄滅的主要原因是瓶?jī)?nèi)的氧氣被消耗完,沒有支持紅磷燃燒的物質(zhì)了. (3)因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一,故可觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入到集氣瓶中,體積約占集氣瓶體積的 . 故答案為: (1)紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生白煙,火焰慢慢熄滅; (2)集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完; (3)燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積 |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論,難度比較小,是基礎(chǔ)性題目. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果.
(1)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛.
(2)被加熱的玻璃容器外壁有水.
(3)量液體時(shí)用俯視觀察.
(4)向燃著的酒精燈里加酒精.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的敘述,正確的是( )
A、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧
B、在任何情況下,氧氣都是無色氣體
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D、鐵生銹是緩慢氧化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則NiFe2O4在該過程中是( )
| A. | 反應(yīng)物 | B. | 生成物 | C. | 催化劑 | D. | 消毒劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組變化,后者一定包含前者的是( 。
| A. | 化學(xué)變化、物理變化 | B. | 氧化反應(yīng)、化合反應(yīng) |
| C. | 水的蒸發(fā)、化學(xué)變化 | D. | 分解反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
①鐵熔化成鐵水,②糯米釀成酒,③銅能生成銅綠,④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光,⑤食物腐爛,⑥膽礬成藍(lán)色塊狀,⑦鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光.上述情況:
(1)屬于描述物理性質(zhì)的是 (填序號(hào),下同)
(2)屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是 ,
(3)屬于物理變化的是 ,屬于化學(xué)變化的是 ;
(4)屬于化學(xué)變化且伴隨發(fā)光現(xiàn)象的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用托盤天平稱取15g某藥品時(shí),如果天平的指針偏向左邊,則需要( 。
| A. | 減少砝碼 | B. | 繼續(xù)添加藥品 | C. | 向左移動(dòng)游碼 | D. | 取走部分藥品 |
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