【題目】實驗室現(xiàn)有雙氧水、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖儀器,請綜合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)若要用如圖儀器和藥品制取并收集少量比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的儀器組裝序號為 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(2)實驗室為了獲得二氧化碳,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇合適的物質(zhì),通過控制反應(yīng)條件來實現(xiàn),氣體發(fā)生裝置的選擇與有關(guān);
(3)在制取二氧化碳的研究中,有如下實驗:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
大理石M克 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸(足量)N克 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響,可選擇實驗甲與對照(填編號);
②除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是
③綜合分析,你認為反應(yīng)最劇烈的是(填編號),在實驗室吸收二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示).
【答案】
(1)CDFGH;2H2O2 2H2O+O2↑
(2)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
(3)乙;反應(yīng)物的接觸面積;;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【解析】解:(1)由提供的雙氧水和二氧化錳可知,這是用固體與液體在常溫下反應(yīng)來制取氧氣,所以選擇儀器CDFGH來組裝;化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;(2)①若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響,可選實驗甲與乙對照;故填:乙;②除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積;故填:反應(yīng)物的接觸面積; ③鹽酸濃度最大,且固體反應(yīng)物是粉末狀的反應(yīng)速率最快,碳酸鈉是粉末狀藥品,與稀鹽酸反應(yīng)速率過快,不便于控制與收集;二氧化碳能與堿溶液反應(yīng),氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故填:;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
答案:(1)CDFGH;2H2O2 2H2O+O2↑;(2)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件(3)①乙;②反應(yīng)物的接觸面積;③。2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【考點精析】掌握氧氣的收集方法和氧氣的檢驗和驗滿是解答本題的根本,需要知道收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部;氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi).
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【題目】下列家庭小實驗不能成功的是( )
A.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
B.水變油
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D.用碎雞蛋殼和醋精(主要成分是醋酸)制二氧化碳
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【題目】夏夜,我們在公園或在校園的小道上散步時,每走到茉莉花的附近就能聞到花香,說明( )
A.分子的體積和質(zhì)量都很小
B.分子間有一定的間隔
C.分子在不斷地運動
D.分子可以再分
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【題目】我市是全國十大宜居城市之一,人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強,下列氣體中不會造成空氣污染的是( )
A.二氧化氮
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.氮氣
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【題目】質(zhì)量守恒定律對于科學(xué)的發(fā)展具有重大的意義.如圖是對該定律的探究實驗,請完善:
(1)如圖是四同學(xué)設(shè)計的探究質(zhì)量守恒定律的裝置圖,他們先分別把裝置放到托盤天平上進行調(diào)平后取下,然后再進行反應(yīng),理論上最不合理的設(shè)計是;理由是 , 如果按該同學(xué)的設(shè)計,反應(yīng)后天平指針會(填“偏左”或“偏右”);若不改變本組藥品來驗證守恒定律,應(yīng)該將該組的裝置按以上圖組改進最好;
(2)丙、丁兩組產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是 , 它們反應(yīng)后放在天平上,發(fā)現(xiàn)依然會有不平衡的現(xiàn)象.若不考慮氣密性.可能的原因是 . 綜上分析在驗證質(zhì)量守恒定律時,有氣體參加或生成時要保持;
(3)由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后一定不變的是(填序號). ①分子種類②原子種類③分子數(shù)目④原子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(4)歡慶節(jié)日會燃放焰火,一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2=2CuO+O2↑+4X↑.X的化學(xué)式為;硝酸銅中氮元素的化合價為 .
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【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
B.有光和熱產(chǎn)生
C.有氣體或沉淀 產(chǎn)生
D.有新物質(zhì)生成
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【題目】水是人類寶貴的自然資源.下列做法不正確的是( )
A.多多施用農(nóng)藥、化肥,利于農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)
B.對工業(yè)“三廢”、生活污水和垃圾進行無害化處理
C.生活中一水多用,如:洗菜水澆花
D.廢舊電池集中回收處理
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