在一定溫度下,向不飽和的NaNO3溶液中逐漸加入NaNO3晶體,在此變化過程中,溶液里溶質質量分數(shù)(ω)與時間(t)的關系正確的是
科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣。某次實驗偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
(提出問題)
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么?
(查閱資料)
氯氣是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{
(猜想假設)
猜想一:該氣體為氧氣;
猜想二:該氣體為_______________;
猜想三:該氣體為氧氣和氯氣的混合物
(實驗探究)
序號 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
方案Ⅰ | 用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶 | 木條復燃, 試紙不變色 | 猜想_______成立 |
方案Ⅱ | 向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體, 將帶火星的木條伸入甲瓶, ______________________________________伸入乙瓶 | 木條_________________, 試紙變?yōu)開________色。 | 猜想三成立 |
(反思評價)
為什么兩種方案得出的結論不一致?哪一個是正確的?
①同學甲:方案Ⅰ結論不正確,其操作不合理,不合理之處是________________________________。
②同學乙:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是_______________________________。
(拓展應用)
實驗結束后,該組同學準備回收剩余物中的不溶物二氧化錳,實驗的主要步驟為:①加水溶解、②過濾、③_________、④___________________、⑤裝瓶貼標簽。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖為微粒的結構示意圖,下列說法正確的是( )
A. ①②表示的都是陰離子
B. ①②③表示的都是稀有氣體的原子
C. ④在化學反應中易失去最外層2個電子形成陽離子
D. ②可以用微粒符號Na+來表示
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科目:初中化學 來源:甘肅省天水市2018屆九年級上學期期末模擬(四)考試化學試卷 題型:實驗題
下圖是配制50g質量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:
(1)B操作中應稱量氯化鈉的質量是 _____ g 。放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是_______________ 。
(2)D操作應選用 ______量筒(從50 mL、100 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒____________________保持水平。若仰視讀數(shù),配得溶液的質量分數(shù)會_____(“偏大”或“偏小”)。
(3)E操作的作用是 ______________ 。
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科目:初中化學 來源:甘肅省天水市2018屆九年級上學期期末模擬(四)考試化學試卷 題型:單選題
向如圖試管里的水中加入下述某種物質后,原來U型管內在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊液面上升了些,則加入的物質是
A. 硝酸銨 B. 生石灰
C. 氯化鈉 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是 ;
(2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(4)常用于給物質加熱的儀器是 ;
(5)既可用作反應容器又能直接受熱的是 ;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用 .
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科目:初中化學 來源:河南省2017屆九年級下學期月考化學試卷 題型:計算題
13.8g乙醇與一定量的氧氣恰好完全反應,生成16.2g的水,同時得到CO和CO2的混合物25.2g,則參加反應的氧氣質量為________,CO和CO2的混合物中碳元素和氧元素的質量比為________。
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