A. | 用鋁錠制鋁鍋 | B. | 用氫氣填充氣球 | C. | 用銅制導(dǎo)線 | D. | 用天然氣作燃料 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、用鋁錠制鋁鍋,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、用氫氣填充氣球,是利用了氫氣的密度比空氣小的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、銅絲作導(dǎo)線,是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
D、用天然氣作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項正確.
故選D.
點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于15mL | B. | 小于15mL | C. | 等于15mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.“三”的小結(jié) | B.日常生活經(jīng)驗 |
①燃燒必須同時具備:可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點 ②構(gòu)成原子的粒子:質(zhì)子、中子、電子 ③三大化石燃料:氫氣、石油、煤 | ①除去餐具上的油漬--用洗滌劑清洗 ②區(qū)別硬水軟水--常用肥皂水檢驗 ③除去水壺中的水垢--用食醋泡洗 |
C.?dāng)?shù)字含義 | D.物質(zhì)俗名 |
①Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷 ②SO2:一個二氧化硫分子中含有2個原子 ③Ca2+:一個鈣離子 | ①固體二氧化碳俗名干冰 ②碳酸氫鈉俗名蘇打 ③金屬汞俗名水銀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 使用膠頭滴管吸取液體時,先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入液體 | |
B. | 檢查裝置氣密性時,先用手捂住試管一會兒,再將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中 | |
C. | 加熱堿式碳酸銅固體時,先均勻加熱,后集中加熱 | |
D. | 制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | B. | 從海水中提取食鹽 | ||
C. | 化肥碳酸氫銨受熱減少 | D. | 活性炭從污水中除去異味 |
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