【題目】我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A.乙中氯元素的化合價為+3價
B.該反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D.丙屬于氧化物

【答案】B
【解析】解：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl． A、乙中氯元素的化合價為+3價，說法正確，因為鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為﹣2，根據(jù)化合價的原則，可以計算氯元素的化合價為+3，故A正確；
B、該反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生改變，故B錯誤；
C、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，說法正確，故C正確；
D、丙屬于氧化物，說法正確，因為它由兩種元素組成，其中一種為氧元素，故D正確．
故選B．
【考點精析】利用從組成上識別氧化物對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在水中能形成無色透明溶液的是(　　)

A. 硫酸銅固體 B. 食鹽 C. 食用油 D. 豆?jié){

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【題目】下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分攪拌，不能形成溶液的是………………（ ）

A. 食鹽 B. 黃酒 C. 白糖 D. 橄欖油

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【題目】下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）
A.3Fe+2O2 Fe3O4
B.CaCO3 CaO+CO2↑
C.CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
D.C+2CuO 2Cu+CO2↑

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【題目】實驗室收集氧氣可以采用那些方法？分別是依據(jù)什么原理？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使含6克A、6克B、8克C的固體混合物充分反應(yīng)后，得到的物質(zhì)中，沒有A、C；有15克B和若干克氣體D，則參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為A：B：C：D=________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 二氧化碳是酸雨的主要成分

B. 氫氣是一種理想的清潔燃料

C. 食醋可用于除去鍋爐中的水垢

D. 食鹽可用于腌制咸菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題．
（1）A裝置中a儀器的名稱是 ．
（2）選用A或B裝置都能制備的氣體是 ， 用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ， 收集該氣體可選用的裝置為（填序號，答出一種即可） ．
（3）用B裝置還可以制取氣體，制取該氣體時，在錐形瓶加入的是 ， 在分液漏斗中加入；檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是 ．
（4）現(xiàn)有如下資料： 通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水．實驗室制取少量NO2氣體的方法：廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO2氣體．制取NO2的反應(yīng)方程式為 ．
①制取NO2的發(fā)生裝置是（填編號）；
②若用F裝置來收集NO2 ， 氣體應(yīng)從接口（填序號，下同）處進入集氣瓶，從環(huán)保的角度考慮，在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì)．現(xiàn)稱取12.0g純堿樣品于燒杯中，加入水使其完全溶解，逐漸加入氯化鈣溶液至過量，測得加入氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（要求寫出計算過程，精確到0.1%）．
（2）若要計算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，可使用圖中曲線上示出的點（填標(biāo)號）所對應(yīng)的數(shù)據(jù)．

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