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3．下列說法正確的是（　�。�
A．空氣中各氣體的組成幾乎是不變的
B．高山上缺氧說明高山上氧氣的體積比地面低
C．取1kg空氣必有210g氧氣
D．空氣污染主要是二氧化碳含量增大造成的

分析 A．根據空氣的組成來分析；
B．根據高山缺氧的原因來分析；
C．根據空氣中各氣體所占體積分數(shù)來分析；
D．根據造成空氣污染的物質來分析．

解答 解：A．通常情況下，空氣的組成基本保持不變，故正確；
B．高山上缺氧說明高山上氧氣的體積分數(shù)比地面低，故錯誤；
C．氧氣約占空氣體積的21%，所以1L空氣中含210mL的氧氣，故錯誤；
D．二氧化碳不是空氣污染物，造成空氣污染的物質主要有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害氣體和粉塵等，故錯誤．
故選A．

點評 本題難度不大，掌握空氣的組成、造成空氣污染的主要因素等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．一種元素組成的物質一定是單質
B．構成物質的微粒只有分子和原子
C．氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應的化學能直接轉化為電能，供人們使用
D．自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．區(qū)分實驗室中下列各組物質，所采用的兩個方法（或原理）都正確的是（　�。�
選項區(qū)分的物質操作方法（原理）
A鋁戒指和銀戒指①觀察顏色�、诘渭酉←}酸觀察現(xiàn)象
B濃鹽酸和稀硫酸①打開瓶口觀察　 ②溶于水觸摸燒杯
C氫氧化鈉與氫氧化鈣①分別加水，觸摸燒杯　②放空氣中一段時間觀察
D食鹽和白糖①嘗味道　　 ②滴加硝酸銀溶液觀察
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．鈷（Co）元素有+2，+3兩種常見的化合價，與鐵元素相似，可以形成多種氧化物．隔絕空氣的條件下Co（OH）2加熱分解生成CoO和水．在空氣中加熱93.0g Co（OH）2，記錄不同溫度時剩余固體的質量，部分數(shù)據如下表所示（290℃時固體中已不含有H元素）．
對不同溫度剩余固體成分的分析正確的是（　�。�
溫度（℃）201002905001000
剩余固體質量（g）93.093.083.080.375.0
A．100～290℃：CoO和Co2O3B．290℃：CoO
C．500℃：Co3O4D．1000℃：Co2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E均為氧化物，A和C為組成元素相同液體，D和E的組成也相同，X、Y、Z均為單質．這些物質間的轉化關系如圖（部分反應產物未注明）：

請回答下列問題：
（1）寫物質化學式：ECO2；  YH2．
（2）氧化物B在反應中的作用是催化作用．
（3）屬于置換反應的是④（填數(shù)字序號）．
（4）寫出下列反應的化學方程式：③H2O+CH4$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO+3H2  ⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（5）D、Y的混合物稱為“合成氣”，若用其合成C2H5OH（酒精），則反應中D、Y的分子數(shù)比為2：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列除雜方案中，方案一合理，方案二不合理的是（　　）
  A B C D
 物質（雜質） NaOH（Na2CO3） Na2CO3（NaHCO3） NaCl（Na2CO3）NaOH（Ca（OH）2） 
 方案一 加入過量的稀鹽酸加熱 加入過量的CaCl2溶液過濾 加入過量的稀鹽酸 
 方案二 加入過量的CaCl2溶液過濾加入過量的稀鹽酸 加入過量的稀鹽酸，加熱 加入過量的Na2CO3溶液過濾 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．用化學用語表示：
①2個氮原子2N；
②相對分子質量最小的氧化物H2O；
③3個碳酸根離子3CO32-；
④氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．小明同學用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次平視液面讀數(shù)為80mL，傾倒出部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體的體積為（　�。�
A．等于60mLB．大于60mLC．小于60mLD．無法判斷

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