20．化學與生活息息相關，現(xiàn)有以下常見的物質：
A、小蘇打    B、黃曲霉毒素    C、熟石灰    D、纖維素
選擇相應物質的字母填空：
（1）可用于改良酸性土壤的是C；
（2）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是D；
（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是A；
（4）大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產生的有毒物質是B；石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是碳原子排列方式不同不同．

分析 物質的性質決定物質的用途，根據(jù)已有的物質的性質進行分析解答即可．

解答 解：（1）可用于改良酸性土壤的是熟石灰氫氧化鈣，故填：C；
（2）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素，故填：D；
（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打碳酸氫鈉，故填：A；
（4）大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產生的有毒物質是黃曲霉素；石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同，故填：B，碳原子排列方式不同．

點評 掌握常見的物質的性質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．氧化銅（黑色），氧化亞銅（紅色）都可用作玻璃或瓷器著色劑，在高溫下4CuO$\stackrel{高溫}{→}$2CuO+O2↑，用木炭還原CuO除了發(fā)生：2CuO+C$\stackrel{高溫}{→}$2Cu+CO2↑的反應外，還可發(fā)生其他反應，請寫出木炭與氧化銅發(fā)生的其他反應的化學方程式為4CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+CO2↑；CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑；2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu2O+CO↑．
Cu2O酸性溶液中不穩(wěn)定，可發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu，簡述如何用最簡便的實驗方法來檢驗CuO經木炭還原所得的紅色物質中是否含有Cu2O：取少量還原得到的紅色物質，滴加稀硫酸；溶液變藍說明有Cu2O，不變藍說明沒有Cu2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市”，是我區(qū)政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于該項工程實施的是（　�。�
A．減少燃煤使用B．陶瓷廠排污系統(tǒng)的改進
C．利用靖遠電廠余熱進行冬天供熱D．焚燒野外垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．有下列四組物質的轉化關系：①Al→Al2（SO4）3 ②Fe2O3→FeSO4  ③NaHCO3→Na2SO4 ④Cu→CuSO4．其中加入稀硫酸能一步實現(xiàn)的共有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室通常用如圖裝置模擬冶煉鐵，請回答問題：
（1）用化學方程式表示反應原理．
（2）工業(yè)煉鐵時得到是生鐵，請指出生鐵與鐵在組成或性質上的一條差別．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格，對其中信息的理解正確的是（　　）
A．屬于非金屬元素B．相對原子質量為58.93g
C．鈷原子中有27個中子D．“CO”和“Co”表示的意義截然不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示．現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應），恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g．
（2）該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質量為多少？
（3）該鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某化學興趣小組的同學們欲測定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質量，進行了如下實驗：
（1）配制100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，需圖甲所示鹽酸的質量為20g．
（2）將（1）中配制好的稀鹽酸加人盛有石灰石樣品的燒杯中，產生氣體的質量與加入稀鹽
酸的質量關系如圖乙所示（假設石灰石樣品中的雜質不與稀鹽酸反應）．
計算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)如表信息，完成表中空格：
化學符號2H2N2Mg2+H2O2CO32-2H2
符號的
意義		2個氫原子2個氮分子鎂離子水2個碳酸根離子2個氫分子

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