A | 加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱 | 防止試管炸裂 |
B | 量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平 | 防止讀數(shù)誤差 |
C | 鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部放少量水 | 使實驗現(xiàn)象更加明顯 |
D | 用雙氧水制氧氣時,加入少量二氧化錳 | 加快氧氣生成速度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)加熱試管的方法、注意事項進行分析判斷.
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時的注意事項進行分析判斷.
D、根據(jù)過氧化氫分解的原理進行分析判斷.
解答 解:A、加熱試管時,為防止試管受熱不均勻,造成試管炸裂,應(yīng)先均勻加熱后集中加熱,故選項實驗操作和目的對應(yīng)一致.
B、量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平,是為了防止讀數(shù)誤差,故選項實驗操作和目的對應(yīng)一致.
C、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細沙或少量的水,是為了防止生成物落下來炸裂集氣瓶,故選項實驗操作和目的對應(yīng)不一致.
D、用雙氧水制氧氣時,二氧化錳作催化劑,能加快氧氣生成速度,故選項實驗操作和目的對應(yīng)一致.
故選C.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氦-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子,一個中子 | |
B. | 氦-3的相對原子質(zhì)量為3.00 | |
C. | 符號“He”可以表示氦元素、一個氦原子 | |
D. | 氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示為,易失電子,化學性質(zhì)活潑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成元素相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì) | |
B. | 核電荷數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素 | |
C. | 由同種元素組成的純凈物是單質(zhì) | |
D. | 含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 商品添加“塑化劑”要嚴格按照國家規(guī)定標準進行使用 | |
B. | “塑化劑”是化合物 | |
C. | “塑化劑”由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | “塑化劑”由50個原子構(gòu)成 |
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