【題目】某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計(jì)顯示30℃時(shí),打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞.錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: .
(2)隨著水溫升高,溫度計(jì)顯示45℃時(shí),再次打開活塞,白磷在水里燃燒.常言道,水火不相容.而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是 .
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是 或 (填化學(xué)式).
(4)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)中存在的一個(gè)不合理之處 .
【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑;
(2)溫度達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)又與氧氣充分接觸
(3)CO2;H2.(4)不能證明燃燒時(shí),溫度需要達(dá)到白磷的著火點(diǎn).
【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的作用下反應(yīng)能生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.
(2)磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)又與氧氣充分接觸.
(3)A裝置適用于固體與液體在常溫下進(jìn)行制取氣體,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳或氫氣時(shí),不需要加熱,且均為固體與液體反應(yīng),可以用本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分制。
(4)該實(shí)驗(yàn)沒有能證明白磷燃燒時(shí),溫度需要達(dá)到其著火點(diǎn),故填:不能證明燃燒時(shí),溫度需要達(dá)到白磷的著火點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式 .
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ;C物質(zhì)的固態(tài)在實(shí)際生活中的一種用途是 ;
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式 ;如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是 .
(4)寫出物質(zhì)G和A反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定的條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | CO2 | Na2CO3 | CaCO3 |
C | H2 | H2O | H2O2 |
D | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課堂上要學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì),老師讓兩位同學(xué)和他共同做實(shí)驗(yàn),要求兩位同學(xué)分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣,如圖①②所示,老師告訴同學(xué)們,呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
同學(xué)們?cè)诖禋夂笥^察到①中澄清石灰水變渾濁,②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后老師問,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用 ,針對(duì)②中的情況,師生共同開始探究之旅.
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想A:西者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想B:西者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的③、④兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:③中的軟塑料瓶變癟,④中 .
(2)小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小光同學(xué)卻對(duì)此提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),若仍利用該裝置,需要補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是 .
(3)小光設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)②中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a.取少許該溶液于試管中,滴入足量的 溶液 | 溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉 | |
b.靜置上述溶液,取上層清液少許于另一只試管中,滴入幾滴 溶液 |
寫出步驟 a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
【反 思】氫氧化鈉溶液必須密封保存.
氫氧化鈉溶液暴露在空氣中易變質(zhì)的原因 (用化學(xué)方程表示) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒有說明液體藥品的用量時(shí),應(yīng)取1~2mL
C.給試管里的液體加熱時(shí),試管要與桌面成45度角
D.用量筒量取液體時(shí),應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是
A. 2HCl + CuO = CuCl2 + H2O
B. 2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O
C. 2HCl + Cu(OH)2 = CuCl2 + 2H2O
D. CaO + H2O = Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在家庭小實(shí)驗(yàn)中把下列物質(zhì)分別放人適量水中充分?jǐn)嚢,其中不能形成溶液的?/span>
A.酒精 B.味精 C.食鹽 D.植物油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述的事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.鎂、鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
C.鋁合金門窗比鐵制門窗更耐腐蝕
D.鋅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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