4．如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置．
（1）當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí)，混合氣體應(yīng)從A（填“A”或“B”）處導(dǎo)管進(jìn)入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是濃硫酸．
（2）當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí)，瓶中盛有的試劑可以是硝酸銀溶液．

分析 （1）根據(jù)濃硫酸具有吸水性，用此裝置除雜質(zhì)時(shí)，要從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入氣體，從短導(dǎo)管排出氣體進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)檢驗(yàn)氯化氫氣體，可以用硝酸銀溶液進(jìn)行分析．

解答 解：（1）利用濃硫酸的吸水性來(lái)除去氧氣中的水蒸氣，因?yàn)闅怏w要通過(guò)溶液，所以應(yīng)從A管進(jìn)入；
（2）當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí)，瓶中盛有的試劑可以是硝酸銀溶液溶液，硝酸銀溶液和鹽酸反應(yīng)能生成白色沉淀．
故答案為：（1）A，濃硫酸；
（2）AgNO3溶液．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查檢查裝置的洗氣、貯氣等用途，洗氣主要是除雜質(zhì)或干燥；貯氣時(shí)有兩種方法，排水法和排空氣法．用排水法收集時(shí)，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體應(yīng)從B進(jìn)入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：
①試管②酒精燈 ③集氣瓶 ④水槽
（2）指出圖中的三處錯(cuò)誤：
①試管口向上傾斜
②導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)
③導(dǎo)管口沒(méi)有塞棉花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將品紅滴入熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程冷水熱水
開(kāi)始紅色擴(kuò)散較慢紅色擴(kuò)散很快
長(zhǎng)久放置最終均成為紅色均勻、透明的液體
依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋中，不正確的是（　�。�
A．分子是由原子構(gòu)成的
B．分子間有間隔
C．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
D．溫度升高，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
B．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
D．較活潑金屬都能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是較活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱 a試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管②（填“①”或“②”）通入．
（3）若將BD連接，則可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是①③（填序號(hào)）：
①用大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳            
②用鋅與稀硫酸來(lái)制取氫氣
③用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳來(lái)制取氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式．
（1）初中化學(xué)中水的用途很廣泛，請(qǐng)任寫(xiě)一個(gè)有水參加的化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示．
（1）4個(gè)硫原子4S； （2）2個(gè)鈉離子2Na+；（3）鋁元素Al；  （4）氧氣O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．目前很多地區(qū)空氣污染指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，原因之一是（　�。�
A．人的呼吸B．植物的光合作用C．化石燃料的燃燒D．氫氣的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
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（2）寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是改良酸性土壤或配制農(nóng)藥波爾多液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案