【題目】某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是 CaCO3(雜質(zhì)為 Fe2O3)。用該廢渣制取 CaCl2 體(CaCl2xH2O)并進行組成測定,其制取的流程如下圖所示:

資料:NH4Cl 溶液顯酸性,且濃度越高酸性越強

1)寫出煅燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)浸取時主要發(fā)生了兩個反應(yīng),分別是:CaO + H2O = Ca(OH)2 _____。生成的NH3 能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變_____色。

3)在其它條件相同的情況下,CaCl2 的產(chǎn)率隨浸取溫度的變化如圖所示,則宜選擇的浸取溫度為_____左右。

4)若使用過量濃度較高的 NH4Cl 溶液,則所得 CaCl2 溶液中會含有 NH4Cl、_____(填化學(xué)式)等雜質(zhì)。

5)為測定晶體(CaCl2xH2O)的組成,進行如下實驗:

a.稱取 14.7g CaCl2xH2O 晶體于錐形瓶內(nèi),加入適量蒸餾水。使其全部溶解。

b.再向其中加入足量的 Na2CO3 溶液,靜置。

c.過濾、洗滌、干燥、稱量,得到 10.0g 固體。

①判斷該步驟 b 中沉淀是否完全的方法是:靜置,取少量上層清液,滴加_____溶液,若沒有沉淀產(chǎn)生,則說明已沉淀完全。

CaCl2xH2O 中,x=_____。

【答案】CaCO3CaO+CO2 Ca(OH)2 +2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O 30 FeCl3 碳酸鈉 2

【解析】

1)煅燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3高溫CaO+CO2↑。

2)浸取時主要發(fā)生了兩個反應(yīng),分別是:CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 +2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O。生成的NH3 能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色。

3)30℃時,CaCl2 的產(chǎn)率最高,則宜選擇的浸取溫度為30℃左右。

4NH4Cl溶液顯酸性,且濃度越高酸性越強酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵,雜質(zhì)是氯化鐵:FeCl3

5)①沉淀完全說明溶液中不含有氯化鈣,如果向上層清液中滴加碳酸鈉,沒有沉淀產(chǎn)生,說明已沉淀完全;

②設(shè)晶體樣品中CaCl2的質(zhì)量為a,則

所以水的質(zhì)量=14.7g-11.1g=3.6g
CaCl2xH2O晶體中CaCl2和水的質(zhì)量比可列式:

x=2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理合理的是( 。

A. 離子是帶電的粒子,帶電的粒子一定是離子

B. 單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物,一定是單質(zhì)

C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng),一定是置換反應(yīng)

D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)金屬的問題。

1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕_____

2)如圖是某探究實驗裝置圖。一段時間后,能觀察到什么現(xiàn)象_____?(裝置氣密性良好,且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平)

3X、YZ是三種金屬固體,將XY浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無變化;將XZ浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無變化。

判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序_____。

具體確定一種X后,寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)某研究性學(xué)習(xí)小組為驗證“氨氣還原氧化銅”的實驗,認真閱資料并做出以下準備。

資料準備:I.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶液呈堿性。

Ⅱ.氨氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)原理:2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。

實驗準備:

請回答:

為達成“氨氣還原氧化銅”的實驗?zāi)康,裝置A、B、DE的正確連接順序_____;(填序號)

裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

裝置B觀察到的現(xiàn)象_____,裝置E的作用_____;

將裝置A產(chǎn)生的氣體通入裝置C中,石蕊試液浸泡的紙花變藍色,原因是_____。

2)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

(提出問題)導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?

(假設(shè)與分析)

假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的_____。

假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。

由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1)取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時間,觀察現(xiàn)象。

_____

假設(shè)2成立

2)取上述紅色溶液,__________,觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)3成立

(拓展延伸)

將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時,產(chǎn)生藍色沉淀。

請解釋其原因:_____。

除上述金屬外,根據(jù)金屬活動性順序,預(yù)測_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)所學(xué)的化學(xué)知識可以幫助解決很多生活中的問題。

1)如果發(fā)現(xiàn)自家種的植物葉色發(fā)黃,可以給植物施加含有_____元素的化肥。

2)用洗潔精洗刷碗筷上的油污,是利用洗潔精的_____作用。

3)生活中可通過煮沸來降低水的硬度,其中一個化學(xué)反應(yīng)是,Ca(HCO3)2 在加熱的條件 下分解生成一種難溶性的物質(zhì)、水和二氧化碳,從而降低水中 Ca2+的濃度。其中的化學(xué)方程式是_____。

4)使用燃氣灶具時,發(fā)現(xiàn)灶具火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g質(zhì)量分數(shù)為3.65%的鹽酸中逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液,同時測定有關(guān)數(shù)據(jù)下列圖象正確的是(橫坐標(biāo)為每次加入氫氧化鈉溶液的量)( )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g

C. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 15℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 35℃時,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液

C. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應(yīng)操作過程不相符的是( 。

A. 向飽和硝酸鉀溶液中加入氯化鉀

B. 高溫條件下COFe2O3反應(yīng)

C. 電解水實驗中兩極氣體的體積關(guān)系

D. 加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

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