【題目】某化學興趣小組為驗證AgFe、Cu三種金屬的活動性順序,設計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗目的的組合是

A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③

【答案】D

【解析】試題分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;可根據(jù)反應則活潑,不反應則不活潑進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出AgFe、Cu三種金屬的活動性順序,判斷可以達到實驗目的組合.A中銅能與硝酸銀溶液反應,說明銅的金屬活動性比銀強,即CuAg;中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應,說明銅的金屬活動性比鐵弱,即FeCu;該組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為FeCuAg,故選項正確;B中銅能與硝酸銀溶液反應,說明銅的金屬活動性比銀強,即CuAg;中鐵能與稀鹽酸反應,說明鐵的金屬活動性比氫強,即FeH;該組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序,故選項錯誤;C中鐵能與稀鹽酸反應,說明鐵的金屬活動性比氫強,即FeH;中銀不能與稀鹽酸反應,說明銀的金屬活動性比氫弱,即H>銀;該組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序,故選項錯誤;D中鐵能與硫酸銅反應,說明鐵的金屬活動性比銅強,即FeCu;中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應,說明銅的金屬活動性比鐵弱,即FeCu;該組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動性順序,故選項錯誤;故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題。

(1)實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)實驗步驟如

操作I的名稱是________。

在蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____,停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸。

(2)工業(yè)上制備鹽時,通過鹽或鹽的方法可以發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)晶,理由是_____________。

(3)粗鹽中含有少量CaCl2質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求。因此必將粗鹽進行精制。若要除去粗鹽中的CaCl2,所的試________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在拓展性課程活動中,小明利用以下常見物品驗證酸的一些性質(zhì):

白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽;ㄖ、鐵釘、蘇打(碳酸鈉)。

【查閱資料】牽;ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍色。

【實驗過程】

(1)在雞蛋殼上滴加白醋,產(chǎn)生無色、無味的氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。則雞蛋殼中一定含有________。(用離子符號表示)

(2)小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反應產(chǎn)生氫氣,但當他將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)娜萜髦,沒有看到明顯的氣泡產(chǎn)生。小明很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度有關。 要驗證與酸的濃度有關,應選擇下例試劑中的 。(選填編號)

A、3%的鹽酸 B、5%的醋酸 C、5%的鹽酸

(3)小明利用已有物品還想驗證酸與堿的反應,請你幫助完成下列實驗設計。

步驟

操作

現(xiàn)象

1

將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置

放出大量的熱

2

取步驟1中的上層清液,先加入牽;ㄖ,________

溶液由無色變?yōu)樗{色,再變?yōu)樽仙,最后變(yōu)榧t色

【評價反思】科學來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學習和理解科學。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌礦泉水的標簽,回答下列問題。

(1)鈣、鎂和鉀等指的是________(填序號)。

A.分子 B.原子 C.元素

(2)已知鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則Mg2+的質(zhì)子數(shù)為__________。

(3)已知偏硅酸的化學式為H2SiO3,則偏硅酸鈣的化學式為__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】波爾多液是一種運用廣泛的農(nóng)藥,由熟石灰和硫酸銅配制而成。某工廠用以下反應:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O來生產(chǎn)硫酸銅,若要制得80kg 硫酸銅。試計算:

(1)硫酸銅中_______(填符號)元素的質(zhì)量分數(shù)最小。

(2)若恰好消耗稀硫酸的質(zhì)最是400kg,則該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(3)上述過程中,所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】青山綠水就是金山銀山。為了實現(xiàn)這一標,荷澤市多地已經(jīng)開始實行電動公交出行,推廣太陽能路燈,升改造燃煤。你認為下列做法與這一念不相符的是

A.工業(yè)經(jīng)處理達標后排 B使用一次性袋購物,減少白色污染

C.植樹造林,增大綠化面積 D.加高煤鍋爐煙囪,將廢氣排到

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學方程式為:2C2H5SH+9O2點燃4CO2++2X+6H2O,則x的化學式為: ( )

A.S B.SO2 C.SO3 D.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液是最常見的物質(zhì)之一,它與人們的生活和生產(chǎn)緊密相聯(lián)。

(1)從溶液的組成和性質(zhì)來分析,下列物質(zhì)不算作溶液的是_____________(填序號)

A.碘酒 B.酸奶 C.乙醇汽油 D.液態(tài)空氣

(2)下圖為A、B兩種固體質(zhì)量的溶解度曲線,請根據(jù)要求回答:

①在10℃時將相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)溶在―定量的溶劑里,只能配成一種飽和溶液,該物質(zhì)是______(填字母)。

②若要將混有少量B的A分離提純,最好選用的辦法是__________。

③30℃時將A的飽和溶液40g降溫到20℃后,溶液的質(zhì)量為_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是

A.嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) B.玻璃窗破裂(化學變化)

C.面包發(fā)霉(物理變化) D.純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?物理變化)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案