下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

    A.甲烷:CH4      B.碳酸:HCO3      C.堿式碳酸銅:Cu(OH)2CO3     D.硝酸:NO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機(jī)勃勃的地球。

   (1)氧氣有很多用途,下列屬于氧氣用途的是                   。     

A.醫(yī)療急救         B.食品充氣防腐   C.充燈管,防止燈絲燒掉

   (2)下列物質(zhì)中,點(diǎn)燃時一般在空氣中不能燃燒,但在純氧氣中可以燃燒的是         。

A.硫               B.細(xì)鐵絲         C.鎂帶      

   (3)為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中,進(jìn)入人體肺泡,對健康影響很大。PM2.5屬于下列空氣污染物中的                 。

        A.二氧化硫           B.二氧化氮       C.可吸入顆粒物

  (4)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無毒氣體二氧化碳(CO2)和氮?dú)猓∟2)。下列敘述正確的是       (填序號)

A.該過程中所有元素的化合價都發(fā)生了變化

    B.該過程中原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化

C.該過程不遵守質(zhì)量守恒定律

(5)下列措施中對減輕空氣污染無效的是       (填序號)

A.家家都用汽車接送孩子上學(xué)      B.在汽車排氣管安裝尾氣處理裝置

C.提倡大、中學(xué)生上學(xué)騎自行車    D.大力推進(jìn)中小學(xué)生就近入學(xué)

 (6)現(xiàn)有一定溫度下SO2、SO3、N2組成的混合氣體,測得其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,則該混合物中氮?dú)獾暮糠秶?u>                 。

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用數(shù)字和符號填空

(1)氮原子  

(2)二氧化硫分子  ;

(3)2個銨根離子;

(4)氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價 

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下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的的是( 。

①用托盤天平稱取5.61g氧化銅粉末;②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液;③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣;④用10mL量筒量取8.2mL水

A.只有③④     B.①②④   C.①③④   D.只有②③

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醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水39g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為40.04g。請回答下列問題;

 (1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是           ,生成的氧氣為             g。

 (2)該雙氧水溶液中過氧化氫的質(zhì)量。(寫出計算過程)(2分)

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下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是

          A                 B                    C               D

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下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是

A.泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑

B.物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化

C.配制溶液時,攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度

D.60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:10

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如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法中正確的是( 。

 

A.

該反應(yīng)涉及到四種原子

 

B.

該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

 

C.

該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化

 

D.

參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“    ”表示氧原子,“     ”表示碳原子,

 “   ”表示氫原子。

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及          種分子。

(2)反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是                (填圖中的字母,下同)。

(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是                     

     A.元素的種類沒有改變         B.原子種類沒有改變

C.分子的個數(shù)沒有改變          D.甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                    。(2分)

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