分析 根據(jù)已有的溶液配制以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式、配制過程中的操作對實驗結果的影響進行分析解答即可.
解答 解:①氯化鈉的質(zhì)量為100g×11.7%=11.7g,水為100g-11.7g=88.3g,故填:11.7,88.3.
②用托盤天平稱量氯化鈉時,氯化鈉應放在左盤.故填:左盤.
③用量筒來量取所需的水,量筒的規(guī)格是100mL;量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的凹液面保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒的其作用是攪拌加速溶解,故填:100mL,凹液面最低處,攪拌加速溶解.
④若稱取的氯化鈉中含有水分,則食鹽的質(zhì)量變小,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏;配制的溶液往細口瓶中倒時灑出來一些,對溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無影響,故填:偏小,無影響.
點評 本題考查的是溶液的配制的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應后質(zhì)量/g | 16 | 4 | m | 24 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾可以除去不溶性雜質(zhì) | |
B. | 活性炭吸附可以除去全部的可溶性雜質(zhì)、顏色、異味 | |
C. | 投藥消毒中包含了化學變化 | |
D. | 經(jīng)過凈化后的水是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學變化中可分 | B. | 化學反應前后,原子的種類不變 | ||
C. | 參加反應的兩種分子個數(shù)比為3:2 | D. | 生成物中有單質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳不支持燃燒-滅火 | |
B. | 氧氣助燃-作燃料 | |
C. | 銅能導電-可作電線 | |
D. | 稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光-作霓虹燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
A. | 反應后物質(zhì)甲的質(zhì)量X數(shù)值12 | B. | 乙是反應物 | ||
C. | 反應中乙、丁的質(zhì)量比為5:4 | D. | 物質(zhì)丙一定是該反應的催化劑 |
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