生活離不開(kāi)水．下列各種水中，屬于純凈物的是（　�。�
A、河水B、雨水
C、自來(lái)水D、蒸餾水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
B、雨水中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；
C、自來(lái)水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
D、蒸餾水中只含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：天然水中因?yàn)楹幸恍╇s質(zhì)，都屬于混合物，而蒸餾水的純度很高，只含有一種物質(zhì)--水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用于測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．結(jié)合課本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）通電后可以觀察到紅磷
 
；
（2）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
．
（4）紅磷燃燒的文字表達(dá)是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)中若紅磷量不足，將會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果
 
（填“偏大”或“偏小”，下同），若裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，將會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果
 
．
（6）由此實(shí)驗(yàn)推知剩余氣體具有的一條性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用下列裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
①寫(xiě)出圖中所示儀器的名稱(chēng)：A
 
B
 
C
 
圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
；B下端緊靠C內(nèi)壁是為了
 
．
加明礬的作用是
 
．過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有
 
（答即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一瓶蓄電池用的稀硫酸，從上半部分取出少量，測(cè)得其密度為1.2g/cm3，若從底部取出少量測(cè)定其密度，則測(cè)得底部的稀硫酸的密度值為（　�。�
A、大于1.2/cm3
B、小于1.2/cm3
C、等于1.2/cm3
D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一氧化碳是碳燃燒不充分的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略微大．在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化碳時(shí)可選用的收集方法是（　�。�
A、排水集氣法或向上排空氣集氣法
B、排水集氣法
C、向上排空氣集氣法
D、向下排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)會(huì)分析，尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一．分析NH3、N2、NO、N2O3、X、HNO3的排列順序規(guī)律，可知X代表的物質(zhì)是（　　）
A、N2O4
B、HNO2
C、Mg（NO3）2
D、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是某同學(xué)根據(jù)物質(zhì)的名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)的化學(xué)式，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧化鐵FeO
B、氯化鎂MgCl2
C、氧化鈉Na2O
D、碳酸鉀K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�
A、水蒸氣
B、氮?dú)?/span>
C、氧氣
D、二氧化碳    E．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

加熱時(shí)，應(yīng)把受熱物質(zhì)放在酒精燈火焰的（　�。�
A、內(nèi)焰部分B、外焰部分
C、焰心部分D、內(nèi)外焰都可以

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同步練習(xí)冊(cè)答案