2.以下說法符合質(zhì)量守恒定律的是(  )
A.2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水B.1g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成2g水
C.3g氫氣和9g氧氣反應(yīng)生成12g水D.1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成9g水

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出參加的反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,進一步可確定說法是否正確;符合質(zhì)量比的說法是正確的.

解答 解:氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O可知氫氣和氧氣反應(yīng)時的質(zhì)量比為1:8,故1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成9水.
故選D

點評 本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力.當(dāng)兩種反應(yīng)物質(zhì)量都已知,求生成物的質(zhì)量時要先判斷反應(yīng)物是否恰好完全反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗方案設(shè)計不合理的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和氫氧化鉀溶液取樣,滴加MgCl2溶液,觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去KCl中的KClO3加入MnO2后再加熱到固體質(zhì)量不變
D檢驗氫氣的純度收集一試管氣體靠近明火移開拇指點燃,聽聲音
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.運用溶解度表與溶解度曲線圖回答下列問題:
溫度/°C 0 10 20 30 40
溶解度/g  氯化鈉35 35.5 36 36.5 37
 碳酸鈉 6 10 18 36.5 50
(1)圖中表示氯化鈉溶解度曲線的是B(填字母序號).
(2)在溶解度曲線圖中找出表示A、B兩種物質(zhì)在某溫度下溶解度相等的點,用P點標(biāo)注在圖上,并注明此時的溫度和溶解度數(shù)值.
(3)40℃時,100g水中加入40gA物質(zhì),所得溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)生活在鹽湖邊的人們習(xí)慣“冬撈堿,夏曬鹽”,請解釋“冬撈堿”的原理是碳酸鈉的溶解度受溫度影響大,冬天溫度低,碳酸鈉溶解度變小,易結(jié)晶析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象屬于分子運動的是( 。
A.黃沙漫天B.花香四溢C.塵土飛揚D.大雪紛飛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子的質(zhì)子數(shù)是19,該元素屬于金屬元素(填金屬元素或非金屬元素),在化學(xué)變化中容易失去一個電子,成為鉀離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.按要求用化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是,其與氧元素形成化合物為Al2O3
(2)表示出在氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O
(3)食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉的構(gòu)成粒子是Na+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列對一些事實的解釋不正確的是( 。
事實解釋
A[木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的量不同生成物可能不同
B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C公共場合吸煙會危害多數(shù)人的健康分子在不斷的運動
D水銀溫度計受熱時水銀柱上升汞原子體積變大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.以下不會對內(nèi)陸河水,湖水造成污染的是( 。
A.工廠企業(yè)污水的超標(biāo)排放B.生活中大量使用含磷洗衣粉
C.漁民放養(yǎng)魚蝦D.農(nóng)田任意施用農(nóng)藥,化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題.
(1)t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙、丙、甲.
(2)P點的含義t2℃時,甲、丙的溶解度相等.
(3)t3℃時,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量為250g.
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙、甲、丙.

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同步練習(xí)冊答案