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12．下列物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是（　　）
A．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B．硫在氧氣中燃燒時，火焰呈淺藍色，生成刺激性氣味的氣體
C．木炭在氧氣中燃燒時，生成大量白煙
D．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

分析 A、根據石蠟在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

解答 解：A、石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某學習型小組利用如圖裝置進行一系列探究實驗：
查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃．

（1）探究燃燒的條件：
①在A中觀察到的現象為：①銅片上的紅磷和水下的白磷不燃燒．
②在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是檢查裝置的氣密性，然后加入藥品并將B和C裝置連接，B裝置中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，C裝置中的白磷燃燒．
③從以上實驗分析可得出燃燒的條件為：可燃物、與氧氣充分接觸和溫度達到可燃物的著火點．
（2）探究氣體的制備和金屬的活動性：
①寫出裝置B中儀器的名稱：a鐵架臺；b長頸漏斗．
②在實驗室用發(fā)生裝置B制備CO2的化學反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，收集該氣體只能用D裝置的原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空氣，檢驗該氣體是否集滿的操作是將燃燒的木條放在集氣瓶口觀察木條是否熄滅．
在實驗中若隔離網銅網改用鐵絲網做成，則產生的后果是產生的氣體不純，據此可以說明金屬活動性Fe比Cu強．有同學認為，除了該實驗過程可以得出Fe、Cu的金屬活動性大小外，也可用其他方法得出結論，則該同學的實驗方案可能是將鐵浸入硫酸銅溶液中．
③某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的裝置B中，倒入等質量、等濃度的稀硫酸，以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學認為這種方案不夠合理，理由是金屬與酸的接觸面積不同．
（3）該學習小組對實驗后所得的固體樣品（只含銅和鐵），又繼續(xù)進行探究：
①甲同學用簡單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉．他的方法是用磁鐵吸引．
②乙同學很快擬定了進一步測定樣品中銅的質量分數的實驗步驟：
A．取10克樣品于燒杯中，加入100克過量的稀硫酸；
B．待充分反應后，稱量，燒杯中物質的總質量為109.8克；
C．取出不溶物，洗滌、干燥后回收．
步驟B中，如何判斷已充分反應？無氣泡產生；
③根據乙同學的設計進行實驗，測得該樣品中銅的質量分數為44%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某化學反應可以用下列微觀示意圖表示，有關說法正確的是（　�。�
A．該反應前后所有元素的化合價都沒有變化
B．該反應涉及2種化合物、1種單質
C．該反應涉及到四種原子
D．示意圖中虛線框內的原子應該是“○”

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．小紅家從農貿市場買回一包化肥，化肥包裝上的標簽如圖所示，請回答下列問題．
（1）NH4HCO3的相對分子質量是79．
（2）該化肥中N、H兩種元素的質量比為14：5．
（3）計算NH4HCO3中氮元素的質量分數是多少？（結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．觀察和實驗是學習化學的重要方式，下列實驗現象描述正確的是（　�。�
A．細鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵
B．硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
C．純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，火焰呈藍紫色
D．紅磷在空氣中燃燒，產生白色的煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某反應的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關信息不正確的是（　　）
A．原子是化學變化中的最小粒子B．化學反應前后原子的數目沒有增減
C．分子間存在一定的間隙D．該化學反應屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某同學用量筒量取30mL水時仰視，然后俯視倒出一部分水至20mL，則倒出的水的體積（　　）
A．等于10mLB．大于10mLC．小于10mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．鎂帶在空氣中充分燃燒，在該反應中，鎂、氧氣、氧化鎂的質量比為（　�。�
A．2：1：2B．24：32：40C．48：32：80D．48：16：64

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質情況進行了研究．把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長時間暴露在空氣中，發(fā)現其固體表面逐漸濕潤，部分溶化成液體．請回答興趣小組產生的下列問題：
（1）實驗室中，氫氧化鈉固體應該密封保存
（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面逐漸濕潤，是因為氫氧化鈉吸收了空氣中的水蒸氣．
（3）興趣小組進一步對氫氧化鈉是否變質？變質的程度進行了探究，做了以下驗：
實驗步驟實驗現象實驗結論
1、取少量待測試液于試管中，向其滴加足量的稀鹽酸有氣泡冒出．
氫氧化鈉已經變質
2、取少待測試液于另一試管中，加足量氯化鈣溶液       或足量的氯化鋇溶液，過濾，再在濾液中滴加酚酞             試液．有白色沉淀生成，加入某試液后濾液變紅色．氫氧化鈉部分變質．
（4）請同學們寫出氫氧化鈉變質的反應原理（用化學方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（5）如果需要配制溶質質量分數為25%的氫氧化鈉溶液240g，需要稱量氫氧化鈉固體60g，量取水180mL．（水的密度為1g/mL）

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