下列變化中，一定屬于化學變化的是（　�。�
A、燈泡發(fā)光B、葡萄釀酒
C、山體滑坡D、輪胎爆炸
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化．
C、山體滑坡過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、輪胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用過氧化氫（雙氧水）在催化劑（二氧化錳）的作用下，迅速放出氧氣
（1）寫出化學方程式：
 
．
（2）觀察到的現(xiàn)象是氣球
 
，紅墨水向
 
移動．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、鐵生銹B、食物腐爛
C、蠟燭燃燒D、糧食發(fā)燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

能依次按溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟分離的混合物是（　�。�
A、石灰石和食鹽
B、水和酒精
C、硝酸鉀和氯化鉀
D、鐵粉和銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列金屬制品是利用了其導(dǎo)電性的是（　�。�
A、不銹鋼炊具B、自行車架
C、銅制導(dǎo)線D、鋁合金門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：

我�；瘜W興趣小組的同學在實驗室利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的分數(shù)低于是
1
5
，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（　�。�
A、將紅磷改為木炭再重做實驗
B、查看實驗裝置是否漏氣
C、實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗盡
D、實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)的水的體積減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)發(fā)生的變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、冰棒融化B、鐵鍋生銹
C、試管破裂D、海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、化學反應(yīng)前后肯定不發(fā)生變化的是元素的種類
C、決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
D、決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，我校九（3）班實驗小組從雷河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，懸浮有固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚腥味．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，加入明礬的目的
 
，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），除去水樣中固體小顆粒，再向水樣中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化（填“物理”或“化學”），此時得到澄清透明無色無味的水，這種水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價分別為
 
、
 
、
 
．
（3）這樣得到的自來水是硬水還是軟水？請你設(shè)計實驗進行檢驗．（簡要寫出實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論）

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同步練習冊答案