15.小劉同學想在實驗室里用NaOH溶液來制取Na2CO3溶液.
【查閱資料】①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象.
②NaHCO3溶液煮沸時不會發(fā)生分解.
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Ca(HCO32可溶于水
【制取步驟】①量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備用;
②用一份50mL NaOH 溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
③小心煮沸②溶液1~2分鐘;
④在得到的③的溶液中加入另一份50mL NaOH 溶液,使其充分混合即得.
【實驗探究】為了檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請你與小劉同學一起完成
下列實驗探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量制得的溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀原來制得的溶液中含有Na2CO3
將上步實驗所得混合物進行過濾,將濾液分成兩份取其中一份加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生原來制得的溶液中不含NaHCO3
取另一份加入MgCl2溶液不產(chǎn)生沉淀原來制得的溶液中不含NaOH
【結(jié)論】所制得的溶液為純凈的Na2CO3溶液.
【評價與反思】有人認為實驗步驟③④的順序?qū)φ{(diào),即先混合,再煮沸,更合理.有人說不能.請說明不能對調(diào)的理由:在煮沸之前溶液中含有未參與反應的二氧化碳氣體,如果先混合,則氫氧化鈉溶液會和溶液中的二氧化碳繼續(xù)反應,導致制備的碳酸鈉不純凈.

分析 碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;
二氧化碳能夠溶于水,能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水.

解答 解:取少量制得的溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明原來制得的溶液中含有Na2CO3
將上步實驗所得混合物進行過濾,將濾液分成兩份,取其中一份加入足量的稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡,說明原來制得的溶液中不含NaHCO3;
取另一份加入MgCl2溶液,不產(chǎn)生沉淀,說明原來制得的溶液中不含NaOH,實驗探究如下表所示:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量制得的溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀原來制得的溶液中含有Na2CO3
將上步實驗所得混合物進行過濾,將濾液分成兩份取其中一份加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生原來制得的溶液中不含NaHCO3
取另一份加入MgCl2溶液不產(chǎn)生沉淀原來制得的溶液中不含NaOH
【評價與反思】不能對調(diào)的理由是:在煮沸之前溶液中含有未參與反應的二氧化碳氣體,如果先混合,則氫氧化鈉溶液會和溶液中的二氧化碳繼續(xù)反應,導致制備的碳酸鈉不純凈.
故填:在煮沸之前溶液中含有未參與反應的二氧化碳氣體,如果先混合,則氫氧化鈉溶液會和溶液中的二氧化碳繼續(xù)反應,導致制備的碳酸鈉不純凈.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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12.如圖圖象分別與各選項中的說法相對應(圖中“○”和“”分別表示不同的原子,其中的判斷不正確的是(  )
A.
       可能是氧化物
B.
        可能是金屬
C.
        一定是混合物
D.
包含組成元素相同的不同物質(zhì)

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6.地殼中含有大量的硅元素,它的含量僅次于氧(O)元素.高純度的單質(zhì)硅是計算機的核心材料,工業(yè)上制取單質(zhì)硅的第一步反應的化學方程式為:SiO2+2C$\stackrel{高溫}{→}$Si+2R,其中R的化學式為CO;該反應屬于基本反應類型中的置換反應.

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3.請將以下含鈉元素的化合物按要求填入空格中(填字母序號)
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(1)被稱為苛性鈉的是B
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(3)可用與制取洗滌劑的是C
(4)能與氯化鋇溶液反應生成不溶于硝酸的白色沉淀的是E
(5)一般不與其他物質(zhì)發(fā)生復分解反應的是D.

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10.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問題.
①t1℃時,分別將25gA、B、C加入100g水充分攪拌,B得到的是不飽和溶液
③當A中含有少量B時,若要提純A可采用的方法是降溫結(jié)晶.
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20.研究性學習小組的同學為了解某山的地質(zhì)情況,從實地取回兩塊礦石樣品A和B,進行如圖所示的實驗(圖中部分反應產(chǎn)物被略去).

(1)根據(jù)實驗結(jié)果,可以推斷:
樣品A、B的主要成分分別是(用化學式表示)Fe2O3、CaCO3
(2)寫出上述實驗過程中部分反應的化學方程式:
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(3)所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的酸.

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7.在下面關(guān)系圖中,甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的單質(zhì),其中甲和乙是氣體,丁是地殼中含量第二位的金屬,B是光合作用必要的原料,F(xiàn)是能使紫色石蕊試液變藍的氣體.

(1)寫出化學式:丙C,AH2O;
(2)與A物質(zhì)組成元素相同的物質(zhì)是H2O2(填寫化學式);
(3)寫出下列反應的化學方程式:
B→C:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,該反應在實驗室中常用于檢驗二氧化碳氣體;
E→F:(NH42SO4+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2H2O+2NH3↑,該反應決定了在施用硫酸銨化肥時應注意不能和顯堿性的物質(zhì)混用.

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4.用化學符號填空
①2個氫氣分子2H2 
②氧化鐵Fe2O3 
③保持NaCl化學性質(zhì)最小的粒子Na+、Cl-

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5.某同學分別將浸過食鹽水的鐵絲絨,浸過蒸餾水的鐵絲絨和干燥的鐵絲絨放入大小相同的試管A、B、C中,進行如圖所示的實驗,測插在燒杯里的玻璃管中水上升的高度.實驗結(jié)果記錄如下表
 時間/h00.51.01.52.02.53.0
 A上升高度/cm00.4 3.35.66.89.813.5
 B上升高度/cm000000.51.0
 C上升高度/cm0000000
下列說法錯誤的是(  )
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B.如果使用較細的玻璃管,則A中試管內(nèi)液面上升的高度會增加
C.該試驗說明鐵生銹與空氣和水有關(guān).
D.繼續(xù)放置一段時間后,最終C中玻璃管內(nèi)液面也會上升

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