11.下列事實說明空氣中含有哪些成分.
酒精在空氣中可以燃燒:氧氣
酥脆的餅干露置于空氣中變軟:水蒸氣
澄清的石灰水在空氣中長期放置會變渾濁:二氧化碳.

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%.

解答 解:酒精在空氣中可以燃燒因為氧氣;
酥脆的餅干露置于空氣中變軟因為水蒸氣;
澄清的石灰水在空氣中長期放置會變渾濁因為二氧化碳;
故答案為:氧氣;水蒸氣;二氧化碳

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量、用途和空氣的污染等,同學們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒能釋放大量的能量,有一定的應用前景.其反應的微觀示意圖如圖所示:
(1)在此反應中沒有發(fā)生變化的粒子是氮原子、氫原子和氧原子.
(2)請寫出該反應的化學方程式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(3)與燃燒化石燃料相比,NH3作燃料的優(yōu)點是燃燒的產(chǎn)物沒有污染.(寫一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.寫出下列化學反應的文字表達式、符號表達式及實驗現(xiàn)象:
實 驗 名 稱表   達   式實 驗 現(xiàn) 象
鎂 帶 燃 燒文字表達式鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
符號表達式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
鎂帶點燃后發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體.
生石灰溶于水文字表達式氧化鈣+水→氫氧化鈣
符號表達式CaO+H2O=Ca(OH)2
看到生石灰變成石灰乳,并放出熱量.
把酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中;再加入鹽酸
文字表達式氯化氫+氫氧化鈉→氯化鈉+水
酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液后變紅色;加入鹽酸后逐漸變無色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的100g稀鹽酸中,溶質(zhì)是( 。
A.10gB.1gC.2gD.0.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應,生成“納米鐵”.請回答以下問題:
(1)寫出生成“納米鐵”的化學方程式FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.
(2)反應中需要保護氣的原因是防止鐵在高溫下與氧氣反應.
(3)某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:
①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中;
②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);
③將金屬片A加入到溶液B中.
根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是鎂片與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應劇烈;根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是銅比汞的金屬活動性強;要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是鐵,如果A是銅,則溶液B是鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.【發(fā)現(xiàn)問題】蠟燭是我們在生活中常見的用品.燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?三(5)班李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計實驗進行探究
【猜想與假設(shè)】①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
【實驗驗證】
(1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)①(填序號),此實驗能否得出正確結(jié)論?不能,原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗.
(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是②.
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設(shè)③提供了證據(jù).同時可排除假設(shè)①②,因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒.
(4)請幫助小明填寫關(guān)于酒精燃燒探究的實驗報告:
實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒林內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說明酒精燃燒時生成了水
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺發(fā)燙說明酒精燃燒時有熱量放出
用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁澄清的石灰水變渾濁說明燃燒生成的氣體中含有二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某同學研究化學反應中的放熱現(xiàn)象,分別用等質(zhì)量的鎂和鋅與足量的稀鹽酸進行實驗,裝置如圖所示.下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論中不正確的是( 。
A.兩只試管中都產(chǎn)生大量氣泡,手觸試管外壁有熱感
B.通過氣球膨脹的大小能推導鎂和鐵的金屬活動性強弱關(guān)系
C.收集到的氣體在點燃前一定要檢驗純度
D.若將藥品換成生石灰和水,則觀察到氣球先膨脹,冷卻至室溫后恢復原狀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是( 。
A.硫酸鈉:NaSO4B.碳酸:CO32-C.氧化鉀:KO2D.氦氣He

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān).下列做法會導致食品對人體健康有害的是( 。
A.用石灰水保存鮮蛋
B.蒸饅頭加入適量純堿
C.在食品中添加防腐劑
D.在食鹽中添加適量碘酸鉀以增加碘元素

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