下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( )
A. 降低溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度
B. 物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
C. 在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化
D. 溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
D 【解析】 A. 氣體物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的降低或壓強增大而增大,正確;B. 物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大,如氣體物質(zhì)、氫氧化鈣等,正確;C. 對大多數(shù)固體物質(zhì)而言,升高溫度、增加溶劑可以將飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液,降低溫度、增加溶質(zhì)、或減少溶劑可以將不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液,故在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化,正確;D. 將硝酸鉀的飽和溶液降溫時溶液中有...科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題
年月日,華為證實宣稱已掌握石墨烯技術(shù)運用于手機快充電池.石墨烯是由石墨剝離而成的單原子層石墨,它是目前發(fā)現(xiàn)最薄、強度最大,導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強的一種新型納米材料.下列說法不正確的是( )
A. 石墨烯和石墨是由不同種原子構(gòu)成 B. 石墨烯強度大,能燃燒
C. 石墨烯能還原氧化銅 D. 石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同
A 【解析】 A.石墨烯和石墨都是由碳原子構(gòu)成,故錯誤;B.由題干信息可知,石墨烯強度大,石墨烯是一種碳元素組成的單質(zhì),所以具有可燃性,故正確;C.石墨烯是一種碳元素組成的單質(zhì),所以具有還原性,可以還原氧化銅,故正確;D.石墨烯與金剛石是碳元素組成的不同單質(zhì),其中碳原子的排列方式不同,故正確。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型:多選題
下列裝置所示的實驗中,能達到實驗?zāi)康氖牵?)
A. 量取稀鹽酸
B. 用過氧化氫溶液與二氧化錳制取少量氧氣
C. 檢查裝置氣密性
D. 除去中的水蒸氣
BC 【解析】 A、量筒沒有“0”刻度,最小刻度在下方,取用時,應(yīng)注意選取的量筒的規(guī)格應(yīng)和量取的液體體積盡量相近。題中用50ml量筒量9.3mL液體,誤差太大,所以A選項不能達到實驗?zāi)康;B、實驗室采用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,采用固液不用加熱,且生成的氧氣不溶于水,可用排水法收集,所以B可達到實驗?zāi)康;C、輕輕推注射器,錐形瓶內(nèi)壓強增大,長頸漏斗中液面上升,說明裝置氣密性好,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型:單選題
2012年冬季,海內(nèi)外華人,同仇敵愾,強烈譴責日本的侵略行為,向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領(lǐng)土.在下列示威活動中涉及化學變化的是( 。
A.高呼口號:釣魚島是中國的故有領(lǐng)土
B.高舉鮮紅的五星紅旗,齊唱國歌
C.焚燒象征日本軍國主義的畫像
D.極個別人違法打砸同胞的日系車
C 【解析】 試題A、釣魚島是中國的故有領(lǐng)土,沒有新物質(zhì)生成,故選項錯誤; B、高舉鮮艷的五星紅旗,齊唱國歌,沒有新物質(zhì)生成,故選項錯誤; C、焚燒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項正確; D、極個別人違法打砸同胞的日系車,沒有新物質(zhì)生成,故選項錯誤; 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制九年級化學上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型:單選題
使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,只對極少數(shù)物質(zhì)合適的方法是( )
A. 增加溶質(zhì) B. 增加溶劑 C. 降低溫度 D. 升高溫度
C 【解析】 在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。由于大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解能力隨溫度的升高而增大,所以要使固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,通常可采取的方法是增加溶質(zhì)、減少溶劑,升高溫度。而少數(shù)固體物質(zhì)(如氫氧化鈣)的溶解能力隨溫度升高而減小,要其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤翰捎玫姆椒ǹ梢允墙档蜏囟。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第一章步入化學殿堂單元檢測題 題型:實驗題
高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.教材上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實驗,某同學按教材實驗步驟操作如下:
①取一小粒高錳酸鉀晶體(實驗室用的高錳酸鉀晶體粒徑為),用毫米刻度尺測量并估算其體積為;
②將該高錳酸鉀晶體溶解在有水的試管中;
③從試管中取出溶液,將其加入有水的試管中(第一次稀釋);
④從試管中取出溶液,將其加入有水的試管中;
⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時,共稀釋次.
特別提示:已知在第次稀釋時,還能看出溶液呈淡紫紅色.此時溶液中有個高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實驗的估算比較標準.請回答以下問題:
在取高錳酸鉀溶液時,若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液的體積.________ (填“大于”“等于”或“小于”).
下列教材中的哪一個實驗,與本實驗方法相似________.
.驗證植物光合作用產(chǎn)生氧氣
.測定空氣中氧氣的含量
.用試紙測定溶液的酸堿度
.探究物體所受浮力與排開水的關(guān)系
要提高該實驗估算的準確度,下列哪兩種改進方法一定正確________.
.在一支試管中加入蒸餾水作為無色標準,與稀釋后的溶液加以比對
.每次稀釋時都從試管中取溶液,將其加入有水的試管中
.將高錳酸鉀晶體放入盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測量其體積
.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質(zhì)量,根據(jù)其密度計算出體積
按該同學實驗方法估算高錳酸根離子的大小約是________.(用式子表示)
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