8.有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子;D的原子核外有13個(gè)電子.根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素符號(hào):A:OB:S
(2)寫出氣體E的名稱:E:二氧化硫
(3)寫出A和B反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

分析 根據(jù)A是地殼中含量最豐富的元素,所以A是氧元素,B的單質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E,結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知,B是硫,E是二氧化硫,C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子,所以C是氟元素,D的原子核外有13個(gè)電子,所以D是鋁元素,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A是地殼中含量最豐富的元素,所以A是氧元素,B的單質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E,結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知,B是硫,E是二氧化硫,C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子,所以C是氟元素,D的原子核外有13個(gè)電子,所以D是鋁元素,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是O,B是S;
(2)通過推導(dǎo)可知,E是二氧化硫;
(3)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
故答案為:(1)O,S;
(2)二氧化硫;
(3)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一有少量氣泡
木條不復(fù)燃
常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢.
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
(1)把表格內(nèi)容填寫完整)①向試管內(nèi)加適量的過氧化氫溶液;②Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
(2)【反思提高】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄緼l2O3在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否變化.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,干燥,稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量.
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑.
(3)【提出新的問題】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究Al2O3 在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純流程如下圖所示:

(1)往溶液A中加入適量Ca(NO32溶液,使之與溶液中的K2CO3恰好完全反應(yīng),生成CaCO3沉淀和KNO3,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(NO32+K2CO3═CaCO3+2KNO3
(2)由上圖可知,KNO3的溶解度隨溫度的降低而下降.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.據(jù)新聞《一場(chǎng)雨,卻在一起火災(zāi)當(dāng)中充當(dāng)了“油”的角色》報(bào)道:30米掛車一路撒“火種,江南大道“電光火石”13小時(shí)!這一切都是因?yàn)橐惠v載有20多噸電石的大貨車.
資料:電石,化學(xué)名稱碳化鈣(CaC2),不可燃,是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料,化學(xué)性質(zhì)非;顫,遇水后能激烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,釋放出大量的熱,乙炔氣體不易溶于水,密度比空氣。(qǐng)回答:
(1)寫出碳化鈣遇水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
(2)根據(jù)上述信息,如果在實(shí)驗(yàn)室收集乙炔氣體,以下三種方法可采用的是A、C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯(cuò)誤的是( 。
A.除去CO中的CO2(灼熱的C)
B.除去CO2中的H2O蒸氣(CaO)
C.除去NaOH溶液中的Na2CO3[Ca(OH)2溶液]
D.除去Cu粉中的Fe粉(稀鹽酸)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列符號(hào)能表示一種元素,一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.CuB.H2C.ClD.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)n個(gè)氯原子nCl  (2)碳酸鈉Na2CO3  (3)硝酸鐵Fe(NO33

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.小平在稱量食鹽藥品的質(zhì)量時(shí),誤把砝碼放在了左盤藥品放在了右盤,結(jié)果砝碼為10g,游碼讀數(shù)為1.5g,則該物的實(shí)際質(zhì)量為( 。
A.10gB.1.5gC.8.5gD.11.5g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下列操作正確的是BCEFG
A.稱量氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)在托盤兩邊各放一張質(zhì)量相等的紙
B.用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)從試管底部套入,夾在試管中上部
C.稀硫酸滴到皮膚上,也應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D.振蕩試管時(shí)用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動(dòng)
E.用10mL的量筒量取8.6mL的液體時(shí)俯視,則實(shí)際量得的水的體積偏小
F.圖書檔案起火立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
G.取少量液體試劑時(shí),將滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)的液體中,擠壓膠頭吸液
H.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案