【題目】移動(dòng)通信即將進(jìn)入 5G 時(shí)代，鉈將得到廣泛應(yīng)用，下圖是元素周期表中鉈的信息，下列有關(guān)鉈元素說法正確的是

A.元素符號(hào)由字母 T 和數(shù)字 1 組成B.最外層電子數(shù)為 81

C.相對(duì)原子質(zhì)量是 204.4，屬于重金屬單質(zhì)D.其原子核內(nèi)有 81 個(gè)質(zhì)子

【答案】D

【解析】

A、元素符號(hào)由字母T和字母l組成，不是數(shù)字“1”，不符合題意；

B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=81，原子核外電子數(shù)是81，不是最外層電子數(shù)，不符合題意；

C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鉈的相對(duì)原子質(zhì)量是204.4，重金屬指的是密度在5g/cm3以上的金屬，如金、銀、鉻等，鉈不屬于重金屬，不符合題意；

D、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)= 81，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電字元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅（假設(shè)合金中僅含銅，鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）

39.92

59.84

79.80

99.80

（1）黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為____________g。

（2）該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題。

（1） 寫出實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱： ___________________________。

（2） 實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________； 已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是 __________________（填字母標(biāo)號(hào)）和 F，F 中盛放的試劑名稱為________________。

（3）F 裝置可用來作排水法測(cè)氫氣的體積，此時(shí)____________（填 a 或 b）連接量筒端。用F 裝置收集氧氣，驗(yàn)滿氧氣的方法是________________。

（4）某校化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

①收集一瓶二氧化碳：打開止水夾 K1 和 K3，關(guān)閉 K2，從分液漏斗向裝置 A 中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)看到 D中________________現(xiàn)象時(shí)，CO2 已集滿。

②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：關(guān)閉止水夾 K1 和 K3，打開 K2，從分液漏斗向裝置 C 中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束，C 中觀察到的現(xiàn)象中，能證明 CO2 與 NaOH 確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別是很多童鞋心中的痛，但敢于直面?zhèn)吹牟攀钦娴挠率�。有一固體粉末M，它可能含有Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3中的一種或兩種，立信實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開了探究。

已知：ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑

（1）探究M中是否含有Zn和ZnCO3

①取適量M于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，然后將氣體通入___________（填一種化學(xué)試劑），出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，證明M中一定含有ZnCO3。

②為證明M中是否含有Zn，小立同學(xué)另取足量M加入適量_____溶液（填一種化學(xué)試劑）中，充分?jǐn)嚢�，靜置一段時(shí)間后，沒有明顯現(xiàn)象，由此證明M中 沒有Zn。

（2）探究M中是否還含有ZnO及Zn(OH)2

（實(shí)驗(yàn)操作）

Ⅰ．分別取1.0 gZnO、1.0 g Zn(OH)2和1.0 g ZnCO3于甲、乙、丙三支試管中，分別逐滴 加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測(cè)定，且保留到小數(shù)點(diǎn)后2位）。

ZnO

Zn(OH)2

ZnCO3

消耗稀鹽酸的體積 /mL

6.48

7.92

10.00

Ⅱ．取M粉末1.0 g，加入上述同一濃度的稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時(shí)消耗稀鹽酸的體積為9.12mL。

（實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論）

M粉末不只含有ZnCO3，理由是___________________________。

（實(shí)驗(yàn)反思）為確定M粉末的具體成分，同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)：分別取1.0 gM粉末和1.0 g_________（填ZnO或Zn(OH)2或ZnCO3）于A、B試管中，分別加入足量稀鹽酸，測(cè)定生成的氣體體積分別為108 mL和144 mL。由此可知M粉末中含有ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，M粉末中除ZnCO3外的另一種物質(zhì)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理。

（1）鋁抗腐蝕性強(qiáng)的原因_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理_____________。

（3）乙醇（C2H5OH）被用作酒精燈、火鍋等的原料_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩瓶氫氧化鈉溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1%和3%，因標(biāo)簽腐蝕無法辨認(rèn)，現(xiàn)將兩瓶溶液分別編號(hào)為A、B，利用定量實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行區(qū)分，請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼?/span>

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)記錄

1

取1mL的氫氧化鈉溶液A，滴加2滴無色酚酞溶液，振蕩

_____溶液變成紅色（填溶液名稱）

2

向步驟1溶液再滴加3%的稀硫酸，邊滴邊振蕩，溶液剛好變成無色時(shí)停止滴加

用去稀硫酸x滴

3

取_____mL氫氧化鈉溶液B，再滴加_____，振蕩后觀察

現(xiàn)象同實(shí)驗(yàn)步驟1

4

向步驟3溶液再滴加_____%的稀硫酸，邊滴邊振蕩，溶液剛好變成無色時(shí)停止滴加

用去稀硫酸y滴

寫出上述中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果x、y，如何確定溶液A和B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？答：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用以下實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出上圖裝置中儀器的名稱： ①_____；②_____。

（2）用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ 。

（3）若要制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置可選擇_____，要收集較純凈的氧氣時(shí)收集裝置選用_____，收集好氧氣的集氣瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌上。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_____ ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____

（5）用B裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ ；要收集較干燥的氧氣時(shí)選用的收集裝置是_____，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖甲)

(1)寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。

(2)興趣小組用pH探測(cè)儀測(cè)得燒杯內(nèi)溶液pH的變化(如圖乙)，則實(shí)驗(yàn)中膠頭滴管所加入的X溶液是__________________。

(3)興趣小組鑫瑞同學(xué)用溫度傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溫度變化圖像(如圖丙) (實(shí)驗(yàn)過程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))，該圖說明該中和反應(yīng)_________________(吸熱或者放熱)，為確定A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)成分，該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

從燒杯內(nèi)取少量溶液，向溶液中加入酚酞溶液

________

A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為___________

[實(shí)驗(yàn)反思]

實(shí)驗(yàn)小組其他同學(xué)也繪制了實(shí)驗(yàn)過程中溫度變化圖像(如圖丁)(實(shí)驗(yàn)過程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中各同學(xué)所得溫度變化圖像不同的原因可能是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）物質(zhì)D可以是_____（填化學(xué)式）；它的一種用途是_____。

（2）寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+E_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案