【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣裝置應(yīng)選擇的是_____（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；

（4）諾貝爾獎得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出：“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”。已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，常溫下極易與氧氣反應(yīng)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中要收集一瓶一氧化氮，選用的裝置是_____（填字母序號）。

【答案】酒精燈 AC或AE 2KClO32KCl+3O2↑ B CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ C

【解析】

（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；

（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：AC或AE；2KClO32KCl+3O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：B；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，常溫下極易與氧氣反應(yīng)，因此只能用排水法收集；故答案為：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種含CaCO3與CaO的混合物，測得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．取該混合物16g，經(jīng)高溫煅燒后，將剩余固體投入足量水中，固體全部溶解生成Ca（OH）2，則生成的Ca（OH）2質(zhì)量為（　　）

A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組對“一氧化碳還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展研究。

（查閱資料）

Ⅰ．制取 CO 的方法：加熱碳酸鎂和鋅粉的混合物，反應(yīng)原理為：MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ．處理尾氣的方法：用氯化亞銅的氨水溶液吸收一氧化碳，溶液中會出現(xiàn)紅色固體。

（設(shè)計(jì)方案）根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略，裝置氣密性良好)：

（實(shí)驗(yàn)步驟）

第一步：打開彈簧夾，通入一會兒氮?dú)猓?/span>

第二步：關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃兩個酒精燈；

第三步：一段時(shí)間后，熄滅兩個酒精燈；

第四步：……

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到 B 處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；

（2）C 處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________；

（3）D 處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓，其中 X 的化學(xué)式為____________

（4）第四步操作是：打開彈簧夾，再通入氮?dú)庵?/span>____________。

（5）若 A 處有 mg MgCO3 參加反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 C 處生成 ng CaCO3，此時(shí) D 裝置的溶液中有紅色固體析出，則 m 與 n 數(shù)量上的關(guān)系為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)

（1）根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，回答：其中屬于非金屬元素是_____（填字母），屬于陽離子是_____（填字母），化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填字母）。

（2）豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有關(guān)“C15H10O2”的說法中，正確的是_____（填字母）。

A“C15H10O2”屬于無機(jī)化合物

B“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成

C“C15H10O2”由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

D1個“C15H10O2”分子由15個碳原子、5個氫分子和1個氧分子構(gòu)成

（3）常見的酸如硫酸、鹽酸等，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是在它們的水溶液里存在有相同的_____（填化學(xué)符號）

（4）在化學(xué)變化前后肯定沒有變化的是_____（填字母）

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。ㄒ韵碌�pH數(shù)值均在通常情況下測定）

A.pH＜5.6的雨水是酸雨

B.對氫氧化鈉溶液加水稀釋時(shí)，溶液的pH會逐漸増大

C.10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH＞7

D.將20g NaOH固體加入100g 24.5%的硫酸溶液中，所得溶液的pH＞7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國“青蒿素之母”屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，請回答：

（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為_____．

（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____

（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。實(shí)驗(yàn)過程如下：①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷；③連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒，停止推入空氣：④白磷熄滅后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷。請同答下列問題：

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）推測白磷的著火點(diǎn)比60℃_____（“高”或“低”）。

（3）③中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明燃燒需要的條件是_____。

（4）④中瓶內(nèi)水面上升的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b_____c（填“＞”、“＜”或“＝”）．

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_____．

（3）t2℃時(shí)，50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_____．

（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用_____結(jié)晶的方法．把c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法不正確的是_____ （填序號，下同）

A 溶劑的質(zhì)量可能變小

B 溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變大

D 溶液的質(zhì)量可能變小

E 該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)

（5）把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是_____g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示：

下列說法正確的是(　　)

A. x的值為36 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為1：3

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