10．根據(jù)下圖回答問題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳收集滿．

分析 （1）根據(jù)常用儀器的名稱和使用注意事項(xiàng)分析解答；
（2）依據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，結(jié)合化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行解答；
（3）考慮檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了．

解答 解：（1）根據(jù)常用儀器的名稱可知該儀器是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）因?yàn)榇罄硎拖←}酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了；
故答案為：
（1）長(zhǎng)頸漏斗； （2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳收集滿．

點(diǎn)評(píng) 此題重在考查同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況，以及實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)方程式，同時(shí)考查了二氧化碳收集滿的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．生活中飲用的自來水常采用一種安全、高效殺菌消毒劑ClO2，其進(jìn)入水體時(shí)不生成有害物質(zhì)，也不存在用液氯消毒時(shí)殘留的臭味．該消毒劑屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”），其中氯元素的化合價(jià)為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某學(xué)習(xí)小組對(duì)用過氧化氫分解生成水和氧氣的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究．
[提出問題]哪些因素可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率？
（1）[作出猜想]下面是小組內(nèi)三位同學(xué)所做的猜想，請(qǐng)你完成小麗的猜想．
小紅同學(xué)：H2O2溶液的濃度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率． 小明同學(xué)：催化劑（MnO2）的用量可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率．小麗同學(xué)：我認(rèn)為溫度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
（2）小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同濃度的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定各次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，記錄數(shù)據(jù)如表：（其他實(shí)驗(yàn)條件：溫度、催化劑用量等均相同）
實(shí)驗(yàn)次序12345
H2O2溶液濃度1%5%15%25%30%
所用時(shí)間（秒）6602052543
請(qǐng)你分析回答：H2O2溶液的濃度對(duì)過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響？在催化劑、溫度等相同的條件下，H2O2溶液的濃度越大，反應(yīng)越快
（3）小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如表：（其他實(shí)驗(yàn)條件：過氧化氫溶液濃度、溫度等均相同）
實(shí)驗(yàn)次序12345
MnO2　粉末用量（克）0.20.40.60.81.0
所用時(shí)間（秒）85322
請(qǐng)你分析回答：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；催化劑MnO2的用量對(duì)過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響？在過氧化氫溶液濃度、溫度等相同的條件下，MnO2的用量越大（在一定范圍內(nèi)），反應(yīng)越快
（4）如果你是小麗同學(xué)，在驗(yàn)證你的猜想時(shí)，你的實(shí)驗(yàn)方案是：在MnO2的用量、H2O2溶液的濃度等相同的條件下，控制不同溫度，記錄收集相同體積的氧氣時(shí)所用的時(shí)間．
[反思與交流]通過該探究實(shí)驗(yàn)，你還想探究的問題或還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是除MnO2外，是否還有其它物質(zhì)可作此反應(yīng)的催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)
B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C檢驗(yàn)CO2中含有的少量CO將氣體點(diǎn)燃
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．我國(guó)擁有豐富的礦產(chǎn)資源，下列4種礦石及其主要成分如如圖所示：

（1）上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含金屬元素有3種．
（2）在煉制時(shí)，若要同時(shí)制得含銅元素和含硫元素的產(chǎn)品，需要選擇的礦石是D（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)興趣小組對(duì)某種粗鋅（主要成分為鋅，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）樣品中鋅的含量進(jìn)行了測(cè)定．如圖所示，稱20g該粗鋅樣品置于燒杯（質(zhì)量為58.8g）中，加入100g足量稀硫酸，待粗鋅完全反應(yīng)后，稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4g．
（1）硫酸（H2SO4）中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：16：32．
（2）反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4 g．
（3）計(jì)算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程及結(jié)果）65%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．如圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中縱坐標(biāo)y表示（　�。�
A．固體的質(zhì)量B．固體中氧化銅的質(zhì)量
C．二氧化碳的質(zhì)量D．固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列處理事故的方法中，不正確的是（　　）
A．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)
B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可設(shè)置隔離帶
C．廚房管道煤氣漏氣，迅速關(guān)閉閥門，并開窗通風(fēng)
D．灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B．
將鐵釘加入硫酸銅溶液中
C．
向一定量的大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中加入足量的稀鹽酸
D．
向一定質(zhì)量的稀
鹽酸中加入足量
鐵粉

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