4．下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗方法中，正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A鑒別木炭和二氧化錳在空氣中灼燒
B鑒別氧氣和二氧化碳聞氣味
C除去氮氣中的氧氣通過紅熱的碳層
D除去CO2氣體中的CO點燃
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)木炭和氧氣灼燒會生成二氧化碳進行分析；
B、根據(jù)氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體進行分析；
C、根據(jù)碳和氧氣反應會生成二氧化碳進行分析；
D、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的進行分析．

解答 解：A、取樣品，在空氣中灼燒，固體減少的是木炭，沒有明顯現(xiàn)象的是二氧化錳，可以鑒別，故A正確；
B、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，聞氣味的方法不能鑒別，故B錯誤；
C、碳和氧氣反應會生成二氧化碳，對于氮氣還是雜質，故C錯誤；
D、一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，無法點燃，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，但綜合性較強，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的性質結合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表
物     質甲乙丙丁
反應前質量（g）4204210
反應后質量（g）x2631
關于此反應，下列認識正確的是（　�。�
A．該變化的基本反應類型一定是復分解反應
B．參加反應的甲、乙的質量比為4：20
C．乙、丁的相對分子質量比一定為18：21
D．x的值為37

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．用適當?shù)幕瘜W用語（元素符號或化學式）填空：
空氣中含量最多的氣體N2；形成化合物種類最多的元素C；標出氫氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3； 茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝，充入的氣體可能是N2等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．用化學用語填空
（1）氧化鋁是紅寶石、藍寶石的主要成分，氧化鋁的化學式為Al2O3； 3個鋁離子的化學符號是3Al3+．
（2）我縣地下水大多硬度較高，燒水壺內壁常常產生白色的水垢，其主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂．氫氧化鎂的化學式是Mg（OH）2；2個氫氧根離子的化學符號是2OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．空氣質量日益受到人們的關注．下列物質不屬于空氣污染指數(shù)項目的是（　�。�
A．稀有氣體B．二氧化硫C．-氧化碳D．可吸人顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．載人宇宙飛船內常用含氫氧化鋰（LiOH）的過濾網(wǎng)吸收宇航員呼出的CO2，以凈化空氣．若載人宇宙飛船內每名宇航員平均每天呼出的CO2為550L，則吸收一位宇航員每天呼出的C02需氫氧化鋰的質量是多少？（寫出計算過程；二氧化碳氣體的密度為2.0g?L-1；化學方程式：2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中不屬于金屬資源的保護措施的是（　　）
A．回收鋁制易拉罐B．洗去鐵制品表面的油膜
C．控制金屬礦物的開采量D．可用塑料制品代替金屬制品

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．完成下列變化的化學方程式，并按要求填空．
（1）常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應：4Al+3O2=2Al2O3；在鋁表面生成了一層致密的氧化膜．
（2）鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；溶液的顏色變化為：藍色變成淺綠色．
（3）甲烷（CH4）在空氣中完全燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；該反應將化學能轉化為光能和熱能．
（4）加熱銅綠：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O；其基本反應類型是：分解反應．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；排水集氣時看到集氣瓶內液面下降至瓶口，瓶口外側有較大氣泡，現(xiàn)象時說明氧氣集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．欲使某不飽和溶液變成飽和溶液，最可靠的方法是（　�。�
A．降溫B．升溫C．倒出一些溶液D．再加足夠的溶質

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