在A+2B=C+2D的反應(yīng)中，15gA和一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成9gC的16gD．
（1）參加反應(yīng)的B的質(zhì)量可依據(jù)______來計(jì)算．
（2）參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是______．
（3）若A、C是單質(zhì)，B、D是化合物，則該反應(yīng)（選填“一定是”、“可能是”、“一定不是”）______置換反應(yīng)．
（4）若A、B、C、D均為化合物，則該反應(yīng)（選填“一定是”、“可能是”、“一定不是”）______復(fù)分解反應(yīng)．
（1）在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以參加反應(yīng)的B的質(zhì)量可依據(jù)質(zhì)量守恒定律來計(jì)算；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，B的質(zhì)量=（9g+16g）-15g=10g；
（3）如果A、C是單質(zhì)，B、D是化合物，則A+2B=C+2D符合置換反應(yīng)的含義；
（4）若A、B、C、D均為化合物，可能是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，就不是復(fù)分解反應(yīng)．
故答案為：（1）質(zhì)量守恒定律；（2）10g；（3）一定是；（4）可能是．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+2B=C+2D的反應(yīng)中，9.8克A和8克B恰好完全反應(yīng)生成l4.2克C，同時(shí)產(chǎn)生
3.6
3.6
克D，這是根據(jù)
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律
進(jìn)行計(jì)算的．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后
原子的種類
原子的種類
沒有改變，
原子的數(shù)目
原子的數(shù)目
沒有增減．
原子的質(zhì)量
原子的質(zhì)量
也沒有變化，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的
質(zhì)量總和
質(zhì)量總和
必然相等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+2B═C+2D的反應(yīng)中，若 A、B、C的相對(duì)分子質(zhì)量依次為16、32、44，則D的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+2B=C+2D的反應(yīng)中，9.8gA和8gB完全反應(yīng)生成14.2gC，同時(shí)得到 D的質(zhì)量為
3.6
3.6
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?錦州）在A+2B=C+2D的反應(yīng)中，15gA和一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成9gC的16gD．
（1）參加反應(yīng)的B的質(zhì)量可依據(jù)
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律
來計(jì)算．
（2）參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是
10g
10g
．
（3）若A、C是單質(zhì)，B、D是化合物，則該反應(yīng)（選填“一定是”、“可能是”、“一定不是”）
一定是
一定是
置換反應(yīng)．
（4）若A、B、C、D均為化合物，則該反應(yīng)（選填“一定是”、“可能是”、“一定不是”）
可能是
可能是
復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年遼寧省錦州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在A+2B=C+2D的反應(yīng)中，15gA和一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成9gC的16gD．
（1）參加反應(yīng)的B的質(zhì)量可依據(jù)    來計(jì)算．
（2）參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是    ．
（3）若A、C是單質(zhì)，B、D是化合物，則該反應(yīng)（選填“一定是”、“可能是”、“一定不是”）    置換反應(yīng)．
（4）若A、B、C、D均為化合物，則該反應(yīng)（選填“一定是”、“可能是”、“一定不是”）    復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案