【題目】下列方法可使硝酸鉀溶解度增大的是
A.增加溶質(zhì) B.增加溶劑 C.升高溫度 D.?dāng)嚢?/span>
【答案】C
【解析】
溶解度是物質(zhì)的物理性質(zhì),與是否溶解,是否飽和無(wú)關(guān),只受到溫度以及溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)影響.
A、增加溶質(zhì)能夠改變?nèi)芤菏欠耧柡蜖顟B(tài),但是不能改變?nèi)芙舛却笮。e(cuò)誤
B、增加溶劑,會(huì)使飽和變成不飽和,而不飽和的則更不飽和,卻無(wú)法改變?nèi)芙舛龋e(cuò)誤
C、升高溫度,溫度無(wú)論升高還是降低都會(huì)改變物質(zhì)的溶解度.正確
D、攪拌能夠加速溶質(zhì)的溶解但是無(wú)法改變?nèi)芤菏欠耧柡偷臓顟B(tài),更不會(huì)改變?nèi)苜|(zhì)的溶解度.錯(cuò)誤
故選C.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)電石是一種重要的化工原料,極易與水反應(yīng):CaC2+2H2O=Ca(OH)2+X↑。
(1)將電石長(zhǎng)期露置于空氣中,會(huì)發(fā)生下列變化:
題干中電石與水反應(yīng)后所得的氣體X的化學(xué)式是_______,殘?jiān)械闹饕煞质荂a(OH)2和_______ (寫名稱)。
(2)工業(yè)上利用電石制備某化工原料的流程如下(注:加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽):
①CaCl2溶液中通人NH3、CO2兩種氣體,生成CaCO3的化學(xué)方程式為_______ 。
②流程中溶液A可循環(huán)使用,溶液A中的主要成分的化學(xué)式是_______。
③實(shí)驗(yàn)室中對(duì)過(guò)濾所得的固體進(jìn)行洗滌在_______ 中進(jìn)行,加洗滌劑時(shí)以浸沒固體的量為宜。
(3)檢驗(yàn)沉淀洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液少量置于試管中滴加試劑硝酸銀溶液,若觀察到_______ ,則證明洗滌干凈。
(4)電石應(yīng)該_______保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些食物的近似pH如表:
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.2~8.0 |
人的胃液中含有鹽酸,對(duì)于胃酸過(guò)多的人,空腹時(shí)最適宜使用上述食物中的
A.蘋果 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)。
查閱資料:CO2 + Zn CO + ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱是 ,裝置B的作用是 ,尾氣處理的方法是 。
(2)將研究小組分為兩組,按上圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D進(jìn)行加熱,其產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末加入鹽酸 | 溶解,無(wú)氣泡,溶液呈淺黃綠色(含兩種金屬離子) | 溶解,有氣泡,溶液呈淺綠色 |
2 | 取步驟1所得溶液,滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無(wú)現(xiàn)象 |
則甲組步驟1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,乙組得到的黑色粉末是 。
(3)從安全考慮,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在裝置 和 之間添加裝置E防止倒吸。(填字母編號(hào))
(4)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而 (填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:
(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的 (填名稱)元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易 (填“得到”或“失去”)電子。
(3)寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學(xué)式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“—”表示不能反應(yīng),“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A.Y>Z>X>W B.X>Y>W>Z C.X>W>Y>Z D.W>X>Y>Z
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于pH的說(shuō)法正確的是
A.酸溶液的pH越大酸性越強(qiáng)
B.堿溶液的pH大于7,鹽溶液的pH等于7
C.測(cè)定溶液的pH時(shí),需先將pH試紙濕潤(rùn)
D.測(cè)定人體內(nèi)液體的pH,可以了解人體的健康狀況
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):
此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(1)__________________________。
實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾后,對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。
【提出問(wèn)題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?
【猜想與假設(shè)】A同學(xué):含有OH-、Cl-、C032-
B同學(xué):含有OH-、Cl-、Ba2+
C同學(xué):含有(2)__________________(填離子符號(hào))
【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立。
【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論:(3)______________________。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為:B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時(shí),若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑(4)_____________(填化學(xué)式),既能驗(yàn)證自己的猜想.也能確定濾液中的離子成分。
C同學(xué)取該試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終確定了濾渡中的離子成分。
【歸納與總結(jié)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí),一般應(yīng)加入(5)___________________,驗(yàn)證(6)____________________________就可以確定溶液中的離子成分。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是
A.空氣與二氧化碳——澄清石灰水 B.水與食鹽水——過(guò)濾
C.氮?dú)馀c氧氣——燃著的木條 D.硬水與軟水——肥皂水
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com