（2011年四川內(nèi)江，11題）實(shí)驗(yàn)室若要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見氣體�？晒┻x擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸；
可供選擇的裝置如圖所示：

據(jù)此回答下列問題：
①寫出儀器名稱：a                    ；b                    。
②若要制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
③若要制備二氧化碳，可選用的裝置是                           。
①試管   集氣瓶   ②2H2O2 =二氧化錳= 2H2O + O2↑   ③BD
：①該儀器為常用儀器，名稱為：a、試管，b、集氣瓶；
②通過分析題中所給藥品有雙氧水和二氧化錳可知：應(yīng)用雙氧水在二氧化錳催化作用下制取的氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 =二氧化錳= 2H2O + O2↑
③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱裝置，應(yīng)選擇B作為氣體發(fā)生裝置，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，應(yīng)采用D（向上排空氣法）收集．
故答案為：①試管，集氣瓶；
②2H2O2 =二氧化錳= 2H2O + O2↑；    
③B、D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10河北6）利用圖2所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是
A．用①③制取氧氣B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧氣D．用①⑤制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年廣東，22題）下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）儀器a的名稱是________。
（2）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選_______（填“b”、“c”）。
（3）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的________（填字母）；實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的_______（填字母）。
（4）用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的________（填“d”、“e”）端進(jìn)入；若制取O2用F裝置排水收集，請將圖F補(bǔ)畫完整。
（5）右下圖為制取H2并還原Fe3O4的微型實(shí)驗(yàn)裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖裝置____ _______（填字母）；檢查此裝置氣密性的具體操作是___ ___________，若現(xiàn)象為_______ ________，則氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2009·北京）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（  ）
A．木炭B．鎂條C．紅磷D．鐵線

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年四川廣安，8題）實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是          (填序號)。
（2）圖示中儀器①的作用                  ；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是                                  ；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)方程式為                              。
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS ＋ H2SO4（�。� H2S↑＋Fe SO4，則應(yīng)選擇
           （填序號，下同）來作發(fā)生裝置。
（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇       裝置來收集NO。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江溫州，28題）科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳  (MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下：

(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：過氧化氫分解的速度與_________的關(guān)系。   ．
(2)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗(yàn)的方法：____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江西，2題）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣應(yīng)該選用（ ）
A．pH試紙B．澄清石灰水C．酚酞溶液D．帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（12分）下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備、凈化、檢驗(yàn)，最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題：

（1）對實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn)，記錄如下：
組別
藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①
碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
②
塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③
塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中
   
從制取和收集的角度分析，一般選擇第    （填序號）組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                      。
（2）把C、D中的液體名稱填入下表：
 
B（鹽）
C（堿）
D（酸）
液體名稱
碳酸氫鈉溶液
 
 
 
（3）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                               。
（4）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                  。
（5）反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中看到的現(xiàn)象是                              。
（6）E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                                 。
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)　如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用___  _____，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去_____      ___；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是____________________________。
（3）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C2H2）氣體，同時還生成一種堿。乙炔微溶于水，密度與空氣接近。若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入＿＿＿＿；生成乙炔的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　                   　　　　

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