【題目】下列物質(zhì)中氧元素只以游離態(tài)存在的是

A. 空氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

【答案】B

【解析】A、空氣中有氧氣、二氧化碳等，氧元素既以游離態(tài)存在，又以化合態(tài)存在，錯誤；B、氧氣為單質(zhì)，氧元素只以游離態(tài)存在，正確； C、二氧化碳為化合物，氧元素只以化合態(tài)存在，錯誤；D、水蒸氣是化合物，氧元素只以化合態(tài)存在，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是( )

A. 酒香不怕巷子深，說明分子在不停地運動

B. 水降溫會結(jié)成冰，是因為降低溫度分子不再運動

C. 20 mL酒精和20 mL水混合后體積小于40 mL，說明分子間有間隔

D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于氣焊 B. 焦炭用于冶煉金屬

C. 氮氣用作保護氣 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A. 水蒸氣 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

①吸取和滴加少量液體時，需要用；
②用排水法收集氣體時，需要用、；
③給物質(zhì)加熱時，需要用；
④量取一定量體積的液體時，需要用；
⑤能加熱的儀器是；能直接加熱的儀器是；加熱時，應用火焰的部分加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應．如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的同學．做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要 ， 在能量變化方面，三個實驗都要（填“吸熱”或“放熱”）；在反應基本類型方面，三個化學反應都是反應．
（2）小明同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在的不同．請你替小明同學填寫空格：
乙中反應的化學方程式是 ． 丙中觀察到的反應現(xiàn)象是 ．
（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請回答：
（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 ．
（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na= ．
（3）若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 60%，將50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是

A. 6g B. 8g C. 13.2g D. 20g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣．他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)． 【提出問題】為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl）；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳．
（1）【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究． 實驗I．小聰取適量黑色物質(zhì)與混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽．
實驗II．小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后 ， 取不溶物進行實驗．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象．實驗結(jié)論

①取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸

無氣泡生成，溶液不變色

②取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條．

黑色粉末中含有二氧化錳


（2）【交流討論】 步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為 ．

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