如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是( )

A.氫原子中沒有中子 B.核外電子數(shù)：X＝Y(jié)

C.Y和Z處于同一周期 D.原子序數(shù)Z＞Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號表示：

（1）+5 價的氮元素形成的氧化物_______________；

（2）2個鋁離子__________；

（3）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 2019-2020學(xué)年九年級上冊化學(xué)期末綜合模擬測試卷（測） 題型：單選題

下列實驗基本操作正確的是（　　）

A.加熱液體 B.添加液體

C.取用固體粉末 D.塞緊膠塞

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題1.1 身邊的化學(xué)（練） 題型：單選題

下列觀點你認(rèn)為不正確的是（　�。�

A.任何物質(zhì)對于人類來說都有兩面性，我們必須合理使用物質(zhì)

B.人是自然的一部分，人類的生存和發(fā)展可隨心所欲，不用考慮自然的承受能力

C.現(xiàn)代人們的生活水平不斷提高，在許多方面得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展

D.化學(xué)指導(dǎo)人們合理開發(fā)與利用自然資源，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第2課時）（練） 題型：填空題

根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）由圖1可知，鈣的相對原子質(zhì)量為______，x=______。

（2）圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是______；

（3）ABC中位于同周期的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第2課時）（練） 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)和化合物順序排列的是( )

A.海水、干冰、雪碧飲料 B.空氣、冰水、氯化鎂

C.食醋、黃銅、牛奶 D.煤、金剛石、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第2課時）（練） 題型：單選題

下列是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（　�。�

A. 實驗 B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)

（1）漫步在公園中，聞到花香的原因是_____；

（2）皮膚意外擦傷后為防止感染，常涂抹碘酒。碘酒中的溶劑是_____（寫物 質(zhì)名稱）；

（3）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的_____作用；

（4）下列不能為人體提供能量的營養(yǎng)素是_____（填字母序號）；

a、糖類 b．油脂 c、維生素 d．無機鹽

（5）“骨頭湯能補鈣”中的鈣是指______填“元素”或“原子”）；用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是_____（填“硬水”或“軟水”）

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同步練習(xí)冊答案