【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度：

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解

度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

據(jù)此數(shù)據(jù)判斷，下列說法不正確的是（　�。�

A.NaCl和KNO3的溶解度曲線在20 ℃～30 ℃范圍內(nèi)會(huì)相交

B.在40 ℃時(shí)，100 g NaCl飽和溶液中的溶劑質(zhì)量大于100 g KNO3飽和溶液中的溶劑質(zhì)量

C.在50 ℃時(shí)，NaCl和KNO3各30 g分別加入兩只各盛有50 g水的燒杯中，均不能形成飽和溶液

D.在60 ℃時(shí)，向52.5 g KNO3飽和溶液中加入47.5 g水，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%

【答案】C

【解析】

由表格中數(shù)據(jù)可知，在20 ℃～30 ℃之間，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線會(huì)相交，A正確；40 ℃時(shí)，氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度，所以40 ℃時(shí)100 g氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液中，氯化鈉溶液中溶劑質(zhì)量大，B正確；在50 ℃時(shí)，氯化鈉溶解度為37.0 g，硝酸鉀溶解度為85.5 g，則該溫度下50 g水中最多溶解氯化鈉18.5 g、硝酸鉀42.75 g，故分別將30 gNaCl和KNO3放入50 g水中，氯化鈉形成飽和溶液，硝酸鉀形成不飽和溶液，C錯(cuò)誤；在60 ℃時(shí)，52.5 g硝酸鉀飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量為27.5 g，水的質(zhì)量為25 g，加入47.5 g水后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝27.5%，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，如圖所示圖象表示燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系，不正確的是

A.B.C.D.

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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請回答下列問題。

（1）對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹，原因是_____。

（2）西瓜有甜味，主要是因?yàn)槲鞴现泻辛蠡緺I養(yǎng)素中的_____。

（3）我國在南海成功開采出可燃冰�？扇急饕屑淄樗衔铩Ｕ垖懗黾淄槿紵幕瘜W(xué)方程式_____。

（4）柚子皮可以吸附室內(nèi)異味，請寫出初中化學(xué)中學(xué)過的具有同樣性質(zhì)的一種物質(zhì)名稱：_____。

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【題目】鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 有氣泡產(chǎn)生 B. 無明顯現(xiàn)象

C. 有紅色固體析出 D. 有藍(lán)色沉淀生成

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【題目】(2018河南改編)如圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。請回答下列問題：

(1)A裝置的作用是___________________________________。

(2)C裝置的現(xiàn)象是__________________，請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______________________。

(3)從環(huán)保角度考慮，請寫出一種尾氣處理方法______________________________。

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【題目】在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液，經(jīng)歷如下變化（ ）

下列說法你認(rèn)為正確的（ ）

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水，析出的晶體一定大于4g

D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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【題目】2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。

（1）該小組取回的水樣有些渾濁。用右圖所示的自制簡易凈水器進(jìn)行了處理。其中小卵石和石英砂起_____作用（填操作名稱），能除去水中的不溶性雜質(zhì)。利用活性炭的_________性。可除去水質(zhì)的色素和異味。

（2）可用___________檢驗(yàn)凈化后的水樣是硬水還是軟水，日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______

（3）愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，請你寫出一條節(jié)約用水的方法：_______；提一條防止水體污染的合理化建議：__________________________________。

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【題目】取碳酸鈣和硫酸鋇的混合物15.0g于燒杯中，將150.0g的稀鹽酸平均分成三次加入燒杯中，加入稀鹽酸與燒杯中固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請完成下列問題：

（1）該混合物中硫酸鋇的質(zhì)量為________g；

（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（結(jié)果精確到0.1%）

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【題目】（2017唐山古冶區(qū)一模）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段。請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）。

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（提出問題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問；反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

（假設(shè)猜想）針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4；

猜想二：有Na2SO4和H2SO4；

猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH；

猜想四：有______。

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的，不合理的是猜想____。

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有___。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，該學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

①加入酚

酞溶液

②加入鐵片

③滴加Na2

CO3溶液

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液不變色

____

產(chǎn)生氣泡

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有

H2SO4

溶液中有

H2SO4

溶液中有

H2SO4

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

（評價(jià)反思）（1）老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定，同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)方案①不能得出正確結(jié)論，原因是_____。

（2）請你再選擇一種與以上三種試劑屬不同類別的試劑進(jìn)行驗(yàn)證，寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象________。

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