13．下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸餾水與氯化鈣溶液--肥皂水B．鐵粉和炭粉--觀察顏色
C．羊毛和化學(xué)纖維--點(diǎn)燃聞氣味D．氫氧化鈉溶液和水--用酚酞溶液

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、氯化鈣溶液中含有鈣離子，分別加入肥皂水，產(chǎn)生的泡沫較少的是氯化鈣溶液，產(chǎn)生氣泡較多的是蒸餾水，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵粉和炭粉均為黑色粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)正確．
C、羊毛燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，化學(xué)纖維燃燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氧化鈉溶液顯堿性，水顯中性，分別滴加酚酞溶液，能使酚酞溶液變紅色的是氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯變化的是蒸餾水，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
測(cè)溶液的pH		B．
讀出液體體積		C．
稀釋濃硫酸		D．
移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途．
（1）硬水和軟水常用肥皂水來(lái)區(qū)分，軟化硬水的方法很多，日常生活中常用煮沸法
（2）在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭（填物質(zhì)名稱(chēng)）的吸附性除去水中異味，高鐵酸鉀（化學(xué)式K2FeO4）是一種新型凈水劑，可用于自來(lái)水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)．
（3）水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500g，不需要使用的儀器是A（填寫(xiě)字母代號(hào)）
A．酒精燈  B．玻璃棒  C．燒杯  D．量筒  E．托盤(pán)天平
（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，需加入適量的氫氧化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到NaOH固體．
（5）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO．一段時(shí)間后得到同溫度的溶液乙；甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲＞乙（填“＞、＜、=”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．大海是取之不盡的化工原料寶庫(kù)，從海水中可提取各項(xiàng)化工原料，如圖是工業(yè)對(duì)海水進(jìn)行幾項(xiàng)綜合利用的示意圖，根據(jù)圖示填空：

（1）某課外化學(xué)活動(dòng)小組取海水，蒸發(fā)、結(jié)晶，然后過(guò)濾，得到粗鹽，過(guò)濾時(shí)，必須用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒．
（2）粗鹽中除含NaCl外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜志，如果井水或溪水中含有的Ca2+、Mg2+較多，這種水稱(chēng)作硬水（填硬水、軟水），日常生活中降低水中Ca2+、Mg2+的方法是加熱煮沸．欲除去溶液Ⅰ中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)量的BaCl2溶液、過(guò)量碳酸鈉溶液．加入BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl；BaCl2溶液不能用Ba（NO3）2溶液代替的原因避免帶入新的雜質(zhì)離子．
（3）在濾液中加鹽酸的作用是除去NaOH和Na2CO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們分組實(shí)驗(yàn)探究，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)．下面是來(lái)自不同小組的三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你幫他們分析解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題．
（1）小明同學(xué)先按右圖所示的方法向試管中加入約2毫升的NaOH溶液再加幾滴酚酞，溶液呈紅色，又按下圖的方法逐滴加入稀鹽酸，直到溶液剛好變無(wú)色為止．
請(qǐng)指出小 明的操作錯(cuò)誤：將膠頭滴管伸入試管中滴加．
（2）小華同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，又加入了一些稀鹽酸，突然記起還沒(méi)有加酚酞，于是加了幾滴酚酞，溶液呈無(wú)色，他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)．他的結(jié)論是否正確？不正確．
（3）小紅同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，再加幾滴酚酞，溶液呈紅色，又按正確方法逐滴加入稀鹽酸，邊加邊振蕩，直到溶液剛好變無(wú)色為止．可是發(fā)現(xiàn)加鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)幫她分析一下產(chǎn)生氣泡的原因氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，溶液中有少量的碳酸鈉（寫(xiě)一點(diǎn)就行）．請(qǐng)幫他們寫(xiě)出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．（1）我國(guó)最大的鹽場(chǎng)--渤海灣長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)，非常適合曬鹽，海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）某興趣小組利用如下儀器進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，

①寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：C酒精燈，E蒸發(fā)皿．
②其具體操作步驟如下：
步驟一：溶解：用托盤(pán)天平稱(chēng)取經(jīng)研缽研磨過(guò)的粗鹽2.0g投入燒杯中，要對(duì)粗鹽進(jìn)行研磨的原因是加快溶解；
步驟二：過(guò)濾：組裝一套過(guò)濾器，所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有鐵架臺(tái)；
將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內(nèi)．玻璃棒所起的作用是引流；
觀察濾紙上方和濾液情形，發(fā)現(xiàn)濾液呈渾濁狀態(tài)，其原因可能是濾紙破損等；
步驟三：蒸發(fā)：搭建一套蒸發(fā)裝置，將濾液倒入蒸發(fā)皿中，點(diǎn)燃酒精燈加熱，并用玻璃棒輕輕攪拌，當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)，撤去酒精燈．待冷卻后，用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱(chēng)量．
③提純之后該興趣小組計(jì)算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是AC（填字母）．
A．溶解含有泥沙的粗鹽時(shí)，攪拌時(shí)間不足
B．過(guò)濾時(shí)，液面高于濾紙邊緣
C．蒸發(fā)時(shí)，未用玻璃棒攪拌

（3）粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案：
a方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的氯化鎂．
b濾液B中所含的溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉，碳酸鈉．
c向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中，當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為無(wú)氣泡放出時(shí)，應(yīng)停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過(guò)量，對(duì)最后得到的粗鹽晶體的成分沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）影響．
d操作C的名稱(chēng)為蒸發(fā)結(jié)晶．
e工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料--“碳海綿”．“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2B．具有吸附性
C．在一定條件下可還原氧化銅D．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．央視報(bào)道“全國(guó)多地相繼出現(xiàn)了“假干粉滅火器”，干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉，而假干粉滅火器是用面粉做滅火劑，興趣小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器的滅火劑是否為報(bào)道中的“假干粉”．設(shè)計(jì)了以下探究一：甲、乙同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲取少量滅火劑于試管中，加入一定量的水粉末逐漸溶解該滅火劑不屬于報(bào)道中的“假干粉”
乙取少量滅火劑于試管中，加入一定量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
探究二：小組同學(xué)利用滅火器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留．為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：
【查閱資料】1、碳酸鈉受熱不分解．
2、碳酸氫鈉溶解吸收熱量；碳酸鈉溶解放出熱量．
【提出猜想】猜想1：殘留主要成分是碳酸鈉；猜想2：殘留主要成分是碳酸氫鈉和碳酸鈉
【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中，錯(cuò)誤的是B（填序號(hào)）
A、加熱殘留物質(zhì)將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想2正確．
B、將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想1正確
C、將殘留物溶于水，加過(guò)量氯化鈣溶液靜置，取上層清液加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則猜想2正確
【反思評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要思維縝密，考慮周全．用化學(xué)知識(shí)解釋上述錯(cuò)誤方案存在的主要問(wèn)題無(wú)論殘留物中是否含有碳酸氫鈉，固體溶解后，溶液溫度都可能升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．干冰可用于人工降雨B．生鐵制成鐵鍋
C．銅絲可用來(lái)制作導(dǎo)線(xiàn)D．氫氣可做清潔燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案