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（1）把100g質量分數為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質量是
880g
880g
．
（2）向質量分數為10%的稀硫酸加入足量的鋅粉，充分反應后共收集到氫氣0.4g，求該稀硫酸的質量．（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
分析：（1）根據溶液稀釋前后溶質的質量不變進行解答；
（2）根據氫氣的質量求出稀硫酸中溶質的質量進行解答．
解答：解：（1）設需加水的質量為x
100g×98%=（x+100g）×10%
解得：x=880g
答：需要水的質量是880g；故填：880g；
（2）設稀硫酸中溶質的質量為y．
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
   98          2
   y       0.4g
98
y
=
2
0.4g

y=19.6g
該稀硫酸的質量=
19.6g
10%
=196g
答：該稀硫酸的質量為196g．
點評：本題難度不是很大，主要考查了有關溶質質量分數的計算及根據化學方程式進行有關量的計算，培養(yǎng)學生的計算能力和應用知識分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、質量分數一定的物質的溶液配制和稀釋，在工農業(yè)生產中都有廣泛的應用．
（1）以下是配制100g質量分數為8%的氯化鈉溶液的操作示意圖．

請回答：
①“B操作”的作用是
加快氯化鈉的溶解
．
②在上圖所示的配制全過程中，正確的操作順序是
DAECB
（填字母）；需水
92
mL．
③在“C操作”中用量筒量取水時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，若仰視，讀數會
偏小
（填“偏大”或“偏小”）
（2）把100g質量分數為98%的硫酸稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質量是
390
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

25、化學電池是一類重要的能源，按工作性質可分為：一次電池（例如干電池）和二次電池（可充電電池，例如鉛酸蓄電池）．
（1）鉛酸蓄電池放電時的能量轉化形式是
B
（選填字母）．
A．電能轉化成化學能                 B．化學能轉化成電能
（2）鉛酸蓄電池廠生產電池用的是質量分數為28%的稀硫酸．若要把100g質量分數為98%的濃硫酸稀釋成28%的稀硫酸，需要水的體積是
250
mL．稀釋濃硫酸時，一定要
A

（選填字母），并不斷攪拌．
A．把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中       B．把水沿器壁慢慢注入濃硫酸中
（3）使用鉛酸蓄電池的電動車與使用汽油燃料的輕便摩托車相比，電動車不會產生
CO、NO
等有害氣體，但廢棄電池對土壤和水體的污染是不容忽視的．
（4）廢舊干電池中許多物質是可以回收利用的．某種型號干電池的剖面如右圖所示，現對該干電池內的填充物（MnO2、C、可溶性糊狀物和水）進行探究．
①取填充物溶于水，過濾、洗滌、干燥，得到黑色不溶物．再經過
灼燒
處理，即可得到純凈的MnO2．
②取步驟①中過濾得到的濾液，分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產生一種刺激性氣味的氣體，該氣體的水溶液pH＞7，且常用作化肥，則該氣體的化學式為
NH3
；另一份加入AgNO3溶液，產生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解，則可推知糊狀物的化學式為
NH4Cl
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?門頭溝區(qū)二模）水和以水為溶劑制成的溶液，與人們的生活有著密切的關系．
（1）生理鹽水中的溶劑是
水（H2O）
水（H2O）
．
（2）市售的一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動飲料罐使它們混合，飲料溫度就會降低，這種固體物質可能是
C
C
（填字母）．
A．燒堿       B．食鹽      C．硝酸銨       D．生石灰
（3）圖a為a、b兩種固體物質的溶解度曲線，請依據曲線圖回答問題：




品名：硫酸           硫酸（500mL）
化學式：H2SO4         密度：1.8g/cm3
相對分子質量：98     質量分數：98%圖b
①在t3℃時，50g水中最多能夠溶解a物質的質量是
30g
30g
；
②在
t2
t2
℃時，a物質的飽和溶液和b物質的飽和溶液中，溶質的質量分數相等．
③把100g質量分數為20%的a溶液從t3℃降溫到t2℃，此時a溶液的質量分數是
20%
20%
．
（4）現有一瓶濃硫酸，標簽如圖b所示．欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質量是
3510
3510
g．

			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			


						
精英家教網某化學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數為8%的氫氧化鈉溶液，并用其證明與某鹽酸發(fā)生了中和反應．
（1）配制100g質量分數為8%的氫氧化鈉溶液．
①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為
 
g，水的體積為
 
mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②稱量：調節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的
 
盤，稱量其質量．然后按需要添加砝碼、移動游碼，再將氫氧化鈉固體加入燒杯中，直至天平平衡．該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是
 
．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫．
④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標簽．
（2）某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應，從不同角度設計了如下實驗方案，并進行實驗．
【實驗方案】
方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且最終小至小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應．
①用pH試紙測定NaOH溶液pH時，正確的操作是：
 
．
②簡述強調“測得的pH小于7”的理由：
 
．
方案二：化學反應中通常伴隨有能量的變化，可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生．如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學反應．該組同學在沒使用溫度計的情況下，通過如圖所示裝置完成了實驗．則該組同學根據
 
．


			


			

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