氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應時觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應是否反生,某班同學設計了不同的實驗方案進行探究:
(1)方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀硫酸,并用玻璃棒攪拌.如果實驗現(xiàn)象是
 
就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應;其反應的化學方程式為
 


(2)方案二:向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有發(fā)生化學反應. 你認為方案二的結(jié)論正確嗎?
 
(填“正確”或“不正確”),理由是:
 
考點:中和反應及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)酚酞遇堿變紅色,遇酸、鹽不變色,酸堿會發(fā)生中和反應生成鹽和水.
(2)可以從硫酸過量也會產(chǎn)生氣泡等原因進行分析解答.
解答:解:
(1)酚酞遇堿變紅色,遇酸、鹽不變色,氫氧化鈉是堿會使酚酞變紅,滴入硫酸后,兩者發(fā)生中和反應生成硫酸鈉和水,不會使酚酞變色,故答案為:溶液由紅色變?yōu)闊o色    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(2)硫酸和氫氧化鈉反應后,硫酸過量,滴入碳酸鈉溶液也會產(chǎn)生氣泡,故答案為:不正確,硫酸剩余也會產(chǎn)生氣泡.
答案:
(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色   2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(2)不正確   稀硫酸過量也會有氣泡產(chǎn)生.
點評:本題主要考查了利用反應現(xiàn)象和能量變化來分析中和反應是否發(fā)生,綜合性較強.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是(  )
A、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B、在t3℃時,兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時,都會析出晶體
C、t2℃時,兩物質(zhì)的飽和溶液中含甲、乙的質(zhì)量相等
D、當甲中混有少量乙時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘:在宏觀物質(zhì)--微觀物質(zhì)--符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)請將下表中有關(guān)物質(zhì)的名稱、化學式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號填在空格內(nèi):
物質(zhì)(產(chǎn)品)名稱 火堿      干冰 純堿   液氧
化學式         Cu  
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號    
Mg2+
Cl-
       
(2)上表中的物質(zhì),屬于堿的是( 填寫化學式)
 
;屬于鹽的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源與環(huán)境保護:能源、環(huán)境、資源等問題是目前人類面臨的重大戰(zhàn)略問題,煤、液化石油氣和天然氣是目前居民家中常用的燃料.下表是某熱力公司提供的居民家中常用的幾種燃料、成分、價格、熱值和含碳量.請通過分析回答下列問題:

燃料主要成分價格熱值含碳量
C、H、N、O、S1.2元/kg2.9×107J/kg 
液化石油氣丙烷(C3H8)和丁烷(C4H108元/kg4.5×107J/kg83%
天然氣CH41元/kg4.2×107J/kg70%
(1)從環(huán)保和經(jīng)濟的角度考慮,選用哪種燃料最合適?
 

(2)從主要成分和含碳量分析,用天然氣做燃料比用液化石油氣更環(huán)保的理由是
 

(3)天然氣的主要成分是甲烷,如圖為甲烷(CH4)燃燒的微觀模擬示意圖,結(jié)合圖示回答問題.
①分別從宏觀和微觀兩個角度描述該化學變化
 

②寫出該反應的化學方程式
 

③通過觀察如圖所發(fā)生的化學反應,你還能獲得的信息是(寫出兩條即可):
A.
 
;B
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水與溶液:圣水宮,又名玉虛觀,位于我市馮家鎮(zhèn),為省級重點文物保護單位,名列《中國名勝辭典》之中.這里群山綿亙,峰奇谷幽,林嵐深邃,素有小昆崳之美譽,自古就以山異水奇聞名遐邇.傳說道教全真派的創(chuàng)始人王重陽及弟子在此處修煉.圣水洞系天然石洞,洞口如蛙嘴怒張,洞深九米,寬七米,是膠東山區(qū)罕見的大洞.在洞盡頭的石壁上,有清泉汩汩流出,清冷味甘,被稱為“圣水”.

(1)據(jù)測定,“圣水”中含有硒、鍶、鋅、鐵、鈣、鈉等多種對人體有益的元素,因此“圣水”屬于(填物質(zhì)類別)
 
,要檢驗“圣水”是否是硬水的操作方法是:
 

(2)如圖2為硒的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,在化學反應中硒原子易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)從1977年開始,乳山酒廠用此水釀成“圣泉特曲”,此酒醇香濃郁,清洌甘爽,“圣泉特曲”中溶質(zhì)的化學式是
 

(4)某固體物質(zhì)A的溶解度曲線如圖3所示.
①從圖3可以得出物質(zhì)A的溶解度變化規(guī)律是
 

②小明參照圖3在70℃時進行了如圖4實驗小明觀察到甲中所加固體全部溶解,則乙中現(xiàn)象是
 
,30℃時
丁中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
 
(結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

上海世博會期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.已知S-誘抗素分子的化學式為C15H20O4.請回答:
(1)一個S-誘抗素分子中共有
 
個原子.
(2)S-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)S-誘抗素的相對分子質(zhì)量=
 

(4)S-誘抗素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

(5)132克S-誘抗素中含有氧元素的質(zhì)量=
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:
 

在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是
 

(2)生石灰作干燥劑的反應:
 
;它是
 
(選填“吸熱”或“放熱”)反應.
(3)中和反應(試舉一例):
 
;其基本反應類型是
 

(4)鋁壺內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣)不能長時間用稀鹽酸浸泡的原因是:
 
;其基本反應類型是
 

(5)少量硫酸銨固體中與氫氧化鈉混合研磨:
 
;檢驗該氣體可用
 
試紙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列相關(guān)問題.
(1)P點的含義:
 

(2)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和,那么,50g水中溶解
 
g乙,溶液達到飽和.
(3)欲使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可以采取的方法是
 
(答一種即可).
(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學用語解釋正確的是
 

A.2H-2個氫元素
B.3N2-3個氫氣
C.2H2O-2個水分子
D.Mg2+-
 

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