【題目】發(fā)展利用太陽能可以推進(jìn)節(jié)能減排，晶體硅是制造太陽能電池板的重要原料圖是工業(yè)上以石英砂（SiO2）為主要原料制取純硅的一種方法，請回答以下問題。

（1）地殼中硅元素的含量僅次于____元素（填元素符號）。

（2）將石英砂粉碎的目的是____。

（3）寫出步驟②的化學(xué)方程式：___，步驟③反應(yīng)過程中若混入氧氣，可能發(fā)生的后果是____。

（4）上述流程三個步驟中發(fā)生置換反應(yīng)是____（填序號）。

（5）寫出副產(chǎn)品CO的一種用途：____。

（6）根據(jù)上述流程制取5.6t純硅，則石英砂中至少含____二氧化硅。

【答案】O 增大接觸面積，使反應(yīng)更充分 Si+2Cl2= SiCl4 爆炸 ①③ 燃料或冶煉金屬 12t

【解析】

（1）地殼中硅元素的含量僅次于氧元素；

（2）將石英砂粉碎的目的是增大與焦炭的接觸面積，使反應(yīng)更充分；

（3）步驟②是硅和氯氣反應(yīng)生成四氯化硅，化學(xué)方程式為：Si+2Cl2= SiCl4，步驟③反應(yīng)過程中若混入氧氣，由于氫氣是可燃性氣體，高溫條件下可能發(fā)生爆炸；

（4）三個步驟的反應(yīng)方程式分別為：①；②Si+2Cl2= SiCl4；③；其中①③的反應(yīng)物和生成物都是單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)；

（5）CO有可燃性、還原性，可以用作燃料或冶煉金屬；

（6）純硅中的硅元素來源于二氧化硅，設(shè)二氧化硅的質(zhì)量為x，x×5.6t，x=12t。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示是初中化學(xué)中常見的裝置，請結(jié)合圖示回答：

（1）請寫出儀器①的名稱_______________．

（2）實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，反應(yīng)中MnO2的作用是______，

（3）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳用裝置E收集，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在______，檢驗二氧化碳選用的試劑是____．

（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；若已知收集氨氣只能用D裝置，請推測氨氣的物理性質(zhì)是___________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

（1）儀器X的名稱是_____。

（2）實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）。

（3）常溫下，下列收集CO2的方法中可行的是_____（填字母序號）。

a.向上排空氣法

b.向下排空氣法

c.排水法

（4）D裝置在實驗室中有多種用途：

①若用D裝置檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②若用D裝置收集二氧化碳，驗證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是用_____放在管口____（填“a”或“b”）。

（5）實驗室制取二氧化碳用石灰石和與稀鹽酸而不用碳酸鈉與稀鹽酸的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片，將它放入21.9%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量如圖所示（假設(shè)酸與氧化膜反應(yīng)時沒有H2產(chǎn)生，其他雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），請回答：

（1）從圖中看出，該反應(yīng)產(chǎn)生了H2___________g。

（2）產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為：______________；

（3）求鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量(寫出計算過程)___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測定石灰石中鈣元素的含量（假設(shè)石灰石中除CaCO3含鈣元素外，雜質(zhì)不含鈣元素、且不溶于水、不與酸反應(yīng)），進(jìn)行如下實驗：稱取20g石灰石樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4等份，分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后稱量。所得數(shù)據(jù)如下：

次 數(shù)

1

2

3

4

每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

37.8

55.6

74.5

94.5

（1）充分反應(yīng)后共生成CO2的質(zhì)量為__________g。

（2）求樣品中含CaCO3的質(zhì)量_______（列化學(xué)方程計算）。

（3）該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）能源與環(huán)境問題是當(dāng)今社會備受關(guān)注的熱點。

（1）化石燃料是現(xiàn)今社會的最主要能源，化石燃料包括煤、石油和的 。

（2）“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2．5（直徑小于或等于2．5微米的顆粒物）有關(guān)。下列做法有助于減少霧霾天氣的是 （填字母序號）。

A．校園內(nèi)垃圾就地焚燒 B．機(jī)動車采取限行措施

C．節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹 D．調(diào)整上下班時間，各單位錯峰出行

（3）煤氣化提高煤的利用率，降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。關(guān)于水煤氣，下列敘述合理的是 。

A．具有可燃性 B．可用于冶煉某些金屬

C．點燃前應(yīng)先驗純 D．完全燃燒無污染，屬于清潔燃料

（4）被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，在其一邊鍍鋅，另一邊鍍二氧化錳，避免了傳統(tǒng)電池所帶來的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題，因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應(yīng)為：Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列說法不正確的是 （填字母序號）。

A．開發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源

B．開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染

C．該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用

D．該電池反應(yīng)中，鋅元素化合價升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答以下問題。

（1）多吃蔬菜可補(bǔ)充的營養(yǎng)素是________________。

（2）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤_________________________(用化學(xué)方程式表示）。

（3）用熟石灰處理廢硫酸_________________________(用化學(xué)方程式表示）。

（4）天然氣作燃料_________________________(用化學(xué)方程式表示）。

（5）根據(jù)上圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)_________________(用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。

根據(jù)上述信息可得出（ ）

A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后，測得生成88g二氧化碳和72g水，關(guān)于該可燃物的說法正確的是（ ）

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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