下圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該物質(zhì)由________種元素組成，其化學(xué)式為 ______；該物質(zhì)屬于_________（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）該分子的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。

（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________%（保留至0.1%）。

三 C2H5OH （或CH3CH2OH或C2H6O） 有機(jī)物 46 52.2 【解析】本題主要考查了物質(zhì)的微觀示意圖的應(yīng)用，將微觀示意圖轉(zhuǎn)化為化學(xué)式，結(jié)合新信息靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義。 （1）由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C2H5OH (或CH3CH2OH或C2H6O)，該物質(zhì)是三種元素組成，該物質(zhì)是含碳的化合物屬于有機(jī)物； ...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�

A. t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度均為30

B. t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí)，在100g水中放入60g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37．5%

D. t2℃時(shí)，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時(shí)降低溫度，甲先達(dá)到飽和

D 【解析】試題分析：A、t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度曲線相交，根據(jù)此特征比較兩物質(zhì)的溶解度； B、根據(jù)t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度大小，比較t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； C、根據(jù)t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度判斷此溫度下100g水中放入60g甲物質(zhì)的溶解情況； D、綜合溶解度變化趨勢(shì)和t2℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度，判斷降溫對(duì)兩物質(zhì)溶液準(zhǔn)狀態(tài)的影響． 【解析】 A、t1...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題，為讓蘇州天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議并不合理的是

A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2．5的排放

B. 使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C. 禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

D. 分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

C 【解析】試題分析：嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2．5的排放；使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料；合理使用但不能禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染；分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“…”表示相互能反應(yīng)）說(shuō)法正確的是（　�。�

A. “C…CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B. “CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C. “CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳

D. “CO2?H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證

C 【解析】試題分析：A、C和CO2的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，錯(cuò)誤，B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，CO→CO2”的反應(yīng)可以是：2CO + O2點(diǎn)燃2CO2，是化合反應(yīng)，也可以是：CO+ CuO加熱Cu + CO2，類型也不是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳，正確，D、酸不能使無(wú)色酚酞溶液變紅，故CO2與H2CO3的相互轉(zhuǎn)化” 的反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（   ）

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：防止濺落的熔化物炸裂瓶底

集氣瓶中的水：先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時(shí)收集滿

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的作用，水的作用為溶解二氧化硫防止空氣污染，其他都正確，故答案選擇A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小華繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問(wèn)題：

(1)第14號(hào)元素的元素符號(hào)為_(kāi)_____；

(2)地殼中含量最多的元素為_(kāi)______(填元素符號(hào))，其原子的質(zhì)子數(shù)是______，在化學(xué)反應(yīng)中它易______(填“得到”或“失去”)電子。

(3)鈉元素在元素周期表中位于第________周期。

Si O 8 得到 三 【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用。 (1)根據(jù)元素周期表第14號(hào)元素的元素符號(hào)為Si； (2)地殼中含量最多的元素為氧元素，元素符號(hào)是O，其原子的質(zhì)子數(shù)是8，氧原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中它易得到電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)； (3)鈉元素在元素周期表中位于第三周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分類正確的是( )

A. 混合物：空氣、雪碧、冰水 B. 非金屬：磷、汞、硅

C. 單質(zhì)：液氧、臭氧、氦氣 D. 氧化物：干冰、高錳酸鉀、水

C 【解析】A、空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，雪碧中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，冰水混合物中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、磷是非金屬，汞是金屬，硅是非金屬，錯(cuò)誤；C、液氧、臭氧和水銀等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，正確；D、干冰和水都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物，高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省南宮市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

將甲、乙兩種物質(zhì)，分別加入盛有相同水的①、②號(hào)試管中。充分震蕩后發(fā)現(xiàn)：①號(hào)試管的液體中分散著小液滴；②號(hào)試管內(nèi)是無(wú)色透明的液體。則①號(hào)試管內(nèi)是_________(選填“溶液”或“乳濁液”，下同)；②號(hào)試管內(nèi)是__________。

乳濁液 溶液 【解析】①試管中的液體中分散著小液滴得到的是乳濁液，②試管中得到的是溶液；乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定，①試管中小液滴和水分層，溶液具有穩(wěn)定性，②試管中無(wú)變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省灌云縣西片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

B 【解析】①氧氣不足時(shí)和碳反應(yīng)生成一氧化碳；一氧化碳燃燒生成二氧化碳；二氧化碳光合作用生成氧氣；②銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅；氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；硫酸銅和鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵；③碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉，；硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鈉；氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；選D

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