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下列關(guān)于氧氣的說法中，不科學的是（　�。�

考點：

氧氣的檢驗和驗滿；氧氣的化學性質(zhì)；氧氣的工業(yè)制法；催化劑的特點與催化作用．.
專題：	空氣與水．
分析：	A、根據(jù)氧氣可助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃解答； B、據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象回答； C、工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣的方法； D、分解雙氧水制取氧氣常加入二氧化錳作為催化劑．
解答：	解：A、氧氣可助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃，但空氣中氧氣濃度小，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故錯； B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，正確； C、工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣的方法，即先將空氣液化，再利用氮氣和氧氣的沸點不同進行分，正確； D、分解雙氧水制取氧氣常加入二氧化錳作為催化劑，正確．故選A．
點評：	掌握工業(yè)制取氧氣的方法，氧氣的性質(zhì)和物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象即可順利解答．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里加熱30g氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為　　　　　　　g；（2分）　　　

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？

科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下

均可分解成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)

條件已經(jīng)略去）。則：甲的化學式為；

乙轉(zhuǎn)化成丙的化學符號表達式為；

該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為_______________;

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是　(　　)

A.蠟燭燃燒后,看不到有其他物質(zhì)生成,因此不存在守恒

B.鐵生銹后,鐵銹的質(zhì)量一定等于鐵的質(zhì)量

C.在化學反應(yīng)A+BC+D中,所加入的反應(yīng)物A、B的質(zhì)量分別為ag和bg,反應(yīng)的生成物C、D的質(zhì)量分別為cg和dg,則a+b=c+d的關(guān)系一定成立

D.催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,有催化劑參加的反應(yīng),遵守質(zhì)量守恒定律

科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實與化學沒有密切關(guān)系的是（　�。�

	A．	食物、衣料和日常用品的豐盛	B．	新材料的開發(fā)和利用
	C．	環(huán)境污染的預(yù)防和治理	D．	物體機械運動的規(guī)律