【題目】下列情況下不可能發(fā)生爆炸的是( )
A.混有可燃性粉塵的空氣遇明火
B.常溫下天然氣與空氣混合
C.廚房煤氣泄露后開燈檢查
D.在加油站內(nèi)吸煙或打電話

【答案】B
【解析】爆炸是劇烈的燃燒，燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點。B中常溫下天然氣沒有達到著火點。故不會爆炸。故選B。
【考點精析】本題主要考查了燃燒與燃燒的條件的相關(guān)知識點，需要掌握燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達到著火點才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在做實驗時，欣欣用到200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，但實驗室只有50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的氯化鈉溶液，于是她便自己動手并利用已有的溶液來配置所需的氯化鈉溶液．
（1）在稱量時，她需要把氯化鈉固體放到天平墊有紙片的（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）托盤中，并且應(yīng)當稱量g氯化鈉固體
（2）她把稱量好的氯化鈉和實驗室中現(xiàn)有的氯化鈉溶液全部轉(zhuǎn)移到一個大燒杯中，并應(yīng)向其中加入體積為mL的水，邊加水邊攪拌．（水的密度為1.0g/mL）
（3）如表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度．若此時室溫為20℃，經(jīng)對照，欣欣配置的溶液為（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；假如她想通過升高溶液的溫度來得到氯化鈉晶體，則你認為她的作法（選填“可行”或“不可行”）

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

36.0

36.6

37.3

38.4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中不應(yīng)該接觸的是（ ）
A.向試管中加入液體時，試劑瓶口與試管
B.滴加試劑時，滴管與試管內(nèi)壁
C.加熱試管時，試管與試管夾
D.攪拌時，玻璃棒與容器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是（ ）
A.SO2濃度
B.O2濃度
C.CO2濃度
D.H2O濃度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的方程式
（1）鎂條在空氣中燃燒
（2）碳在氧氣中不充分燃燒
（3）高溫下，用一氧化碳還原氧化銅
（4）鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng) ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某集氣瓶盛有空氣，現(xiàn)要除去其中的氧氣得到氮氣，可用下列物質(zhì)中的哪種物質(zhì)在集氣瓶中燃燒( )
A.細鐵絲
B.紅磷
C.硫磺
D.蠟燭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的一部分．在元素周期表中，同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學反應(yīng) 中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強．

請回答：
（1）硅的相對原子質(zhì)量為；原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第周期，元素符號為 ， 它屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）與鈉元素化學性質(zhì)相似的元素為 ．
（3）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與“關(guān)麗玉林”．

（1）化學讓玉林的天空更加蔚藍
（I）汽車尾氣中含有CO,NO，一種新型催化劑能使兩者發(fā)生反應(yīng)，生成兩種常見的無毒氣體．這兩種無毒氣體是 ．
（II）化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用．下列有關(guān)做法正確的是（填序號）．
①為保護森林，提倡使用煤做燃料 ②變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
③城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保
（2）化學讓玉林的水更加潔凈
（I）圖1的活性炭在凈水過程中發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化．圖2操作中碎瓷片的作用是 ．
（II）生活中將硬水軟化常用的方法是 ．
（3）化學讓我們的生活更加豐富
可口的碳酸飲料中二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)．其化學方程式是 ．

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