精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列一種變化與其它三種有本質區(qū)別的是（　�。�
A、水加熱沸騰B、煤氣燃燒
C、鐵器生銹D、食物變質
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化
解答：解：A、水加熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；
B、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化；
C、鐵器生銹生成了一種紅棕色的新物質鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質生成，屬于化學變化；
D、食物變質有菌類物質生成，屬于化學變化．
故選A．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）在地球上分布很廣，占空氣體積約
1
5
的物質的化學式是
 
．煤是現在生產、生活中的主要燃料，它燃燒時產生
 
氣體，是造成酸雨的元兇；因此農村常用沼氣來替代化石燃料和柴禾，沼氣的主要成分是
 
；人類未來最清潔的綠色能源是
 
．
（2）學習化學以后，自己提高了健康、安全意識．如我知道通過呼吸系統(tǒng)使人體中毒的物質有
 
；室內不慎起火造成火災時，安全自救的措施有
 
．
（3）我們曾做過①木炭、②硫粉、③鐵絲、④鎂條等物質在足量的氧氣中完全燃燒的實驗．其中燃燒時火星四射的是（用序號填寫，下同）
 
；產生耀眼強光的是
 
；生成有刺激性氣味氣體的是
 
．上述現象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學變化、判斷化學變化發(fā)生的根本依據是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據下列實驗裝置圖回答問題

（1）寫出儀器a的名稱：
 
．
（2）用A裝置制取O2的化學方程式為
 
，應選用的收集裝置為
 
（填裝置編號）
（3）圖D是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置，實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒
 

（4）實驗改進后的優(yōu)點是
 
（填序號）
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證一體，實驗更優(yōu)化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學變化時常伴隨著元素化合價的變化，下列反應中有元素化合價變化的是（　�。�
A、H2CO3═H2O+CO2↑
B、CaO+H2O═Ca（OH）2
C、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

能將其他三種金屬從其鹽溶液中置換出來的金屬是（　　）
A、AgB、ZnC、AlD、Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法不合理的是（　�。�
A、倡導節(jié)能減排，發(fā)展新能源汽車產業(yè)
B、改良土壤結構，鼓勵作物秸稈就地焚燒
C、提倡健康飲食，推廣無公害海水蔬菜種植
D、提高飲水標準，實現城鄉(xiāng)供水一體化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質和用途是化學的重要研究內容．
（1）洗滌劑能出去油污，是因為它具有
 
功能．
（2）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中表現出良好的抗腐蝕性，為什么？
 

（3）向一盛有無色溶液的試管中加入另一種無色溶液，生成了一種白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸．請推猜生成的白色沉淀和對應的兩種無色溶液各是什么？
 
（寫出一組即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

碳元素是組成物質種類最多的一種元素，現有一種含碳元素的化合物，其化學式為C3H5O9N3，相對分子質量為209，其中氫元素的質量分數為9.1%．
請回答下列問題：
（1）該物質由
 
種元素組成．
（2）該物質中氧元素所占的質量分數為
 
（計算結果保留至0.1%）．
（3）該物質的一個分子中，含氫原子
 
個．
（4）83.6g該物質中含有碳元素的質量為
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W小組對熱水壺底部水垢的主要成分進行了如下探究，請完成以下活動，并回答相關問題．
【查閱資料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱的條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質-水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）．有關物質的溶解性見下表：
              陰離子陽離子OH-CO32-HCO3-
Ca2+微溶不溶可溶
Mg2+不溶微溶可溶
【提出猜想】
猜想一：水垢的成分是
 

猜想二：水垢的成分是CaCO3、Mg（OH）2、Ca（OH）2
猜想三：水垢的成分是CaCO3、Mg（OH）2、MgCO3
猜想四：水垢的成分是CaCO3、Mg（OH）2、Ca（OH）2、MgCO3
【方案設計】
方案一：確定水垢中是否含有氫氧化銅；方案二：確定水垢中是否含有碳酸鎂．
【實驗步驟】
（1）
實驗步驟實驗現象實驗結論
在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分攪拌、過濾，再往濾液中
 
 
 		水垢中含有氫氧化鈣
（2）利用如圖實驗裝置完成方案二的探究，其主要實驗步驟如下：

Ⅰ．稱量D、E裝置的總質量為400.00 g．
Ⅱ．按如圖組裝后，將3 g水垢樣品放入錐形瓶中，加入足量稀鹽酸至錐形瓶中不再產生氣泡，關閉分流漏斗活塞．
Ⅲ．打開止水夾K，從導管a處緩緩放入空氣，一段時間后稱量裝置D、E的總質量為401.54g（堿石灰的主要成分為CaO和NaOH，不考慮裝置內空氣對實驗的影響）．
根據實驗回答下列問題：
①加入樣品前應
 
，裝置C的作用是
 
，反應結束后打開止水夾K，緩緩鼓入空氣的目的是
 
．
②裝置D中反應的化學方程式為
 
．
③裝置B中生成CO2的質量為
 
g，水垢中
 
含MgCO3．
A．一定   B．一定不   C．可能．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案